3.教学队伍情况

3-1 人 员 构成（含 外 聘 教师）	姓名	性别	出生年月	职称	学科专业	在教学中承担的工作
	龙健儿	男	1973.03	副教授	病原生物学	主讲教师、课程负责人
	王玉燕	女	1976.03	讲师	病原生物学	主讲教师、教学秘书
	叶荣	男	1965.09	副研究员	病原生物学	主讲教师
	瞿涤	女	1951.12	研究员	病原生物学	主讲教师
	谢幼华	男	1969.02	研究员	病原生物学	主讲教师
	袁正宏	男	1966.1	研究员	医学微生物学	参与授课
	蔡启良	男	1976.10	研究员	医学微生物学	参与授课
	牛辰	男	1979.09	副教授	病原生物学	参与授课
	陆路	男	1982.02	副研究员	病原生物学	参与授课
	张俊琪	女	1975.03	讲师	病原生物学	参与授课
	王菲菲	女	1981.01	讲师	病原生物学	参与授课
	赵超	男	1978.11	讲师	病原生物学	参与授课
	吴旸	男	1981.09	讲师	病原生物学	参与授课
	潘婷婷	女	1980.03	讲师	病原生物学	参与授课
	刘晶	男	1974.06	助研	分子病毒学	参与授课
	蔡霞	女	1980.01	实验师	病原生物学	参与部分教学实践课
	李雪萍	女	1969.01	实验师	微生物学	负责预实验和材料准备

 

说明：教授每学年参与理论课授课14学时（含）以上、其它教师每学年参与理论课授课30学时（含）以上为主讲教师，其它为参与授课教师。

教学队伍组成

“医学微生物学”课程的教学队伍主要由基础医学院病原生物学系和教育部/卫生部医学分子病毒学重点实验室的知名教授和青年教师组成，整个教学队伍教学经验丰富、学术水平较高。教师76.5%（13/17）为70和80年代出生的青年教师，并且全部具有研究生学历。理论课授课教师100%具有博士学位，和具有医学病原生物学专业的学习和研究背景。其中高级职称人员8名（正高级4人、副高级4人），中级职称人员9名。按照复旦大学教师要求，80%（14/17）以上具有出国留学、进修经历。对国内外先进的教学和科研具有亲身的感悟和体会。年轻教师处于要求不断上进的群体中，在有经验的教师指导下，热爱教学、热心教学研究，相互之间不断激励和促进，形成积极向上、气氛融洽而稳定的教学队伍。

师资配置情况

医学微生物学课程是专业基础必修课，除理论课外，还包括操作实践的实验教学。在理论课上，除一部分内容采用其它教学形式外（PBL教学实践、学生自主性学习讨论课等），通常由1名主讲教师负责课堂教学，另有一名青年梯队教师（列入青年教师培养计划）旁听学习，这种“传帮带”方式还有利于年轻教师的成长并及时获得更多的教学反馈。对于实验教学，则将学生分成小班化教学，依据人数分成11-13个班/学年，每个班由两位老师负责，并由1位实验师协助完成。教师和学生的比例通常为1:9-10。