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教学设计

课程重视研究性学习,注重教师引导下学生的自主选题与探究,课程重点以案例分析与文案设计为主,训练及考察学生如何将各种严肃目的与游戏相结合,重在创意;在工具选择上,我们选用了无需任何编码的Thinking World、Inform等作为严肃游戏开发工具;同时在条件具备时鼓励同学们形成小组,小组中各个专业的同学可以结合专业提出创意,有编程基础的同学则可以对游戏进行实现。根据学生的特点,课程考核要求学生结合自己所在专业,设计一个教学类的严肃游戏。以学生为主体、以教师为主导,根据课程内容和学生特点,进行合理的教学设计。


课程设计了6次翻转课堂讨论选题,开展研讨型教学。