课程简介
 
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课程简介

课程简介  

本课程校内发展的主要历史沿革：

复旦大学外文学院（原外文系）与学校同龄，下属英文系的历史最长。英语语言文学专业所开设的基础英语和中级英语、高级英语，都是英语专业语言实践课中的核心主干课程。其中，基础英语一课，所占教学时数最多，在培养低年级学生英语阅读、写作、英汉互译及英语文体分析等实践能力方面，一直起着十分重要的型塑作用。英文系在基础阶段英语教材编写及教学研究领域，在国内一向处于领先地位，教学质量优良，效果显著，是培养高质量毕业生的重要保证。本课程采用汇集复旦英文系新老教师经验和学术成果的《精读英语教程》（复旦大学出版社），该教材出版后在全国具有很好反响。
 
课程在本专业的定位与课程目标：

基础英语分（上）、（下）两部分，面对英语专业一年级学生，开设两个学期，主要培养学生阅读、分析各种不同文体的初步能力。该课程涉及面广，英语词汇和英语语法教学，英汉互译能力及英语写作能力的初步培养，都是该课程的教学内容和目的。
 
课程目标：

1）掌握该阶段英语专业学生应该掌握的语言点，重视基本技能的训练，尤其重视口头表达能力的培养，为高年级课程学习打下坚实基础；
2）培养批判性思维能力、逻辑分析能力以及对讲读文章思路的把握剖析能力，从认知角度加深学生的双语思辨能力；
3）从文化背景知识入手，使英语专业学生熟悉、了解西方文化背景及风土人情。提高他们对中西文化差异的感知度，加强跨文化交际意识的培养。
4）自主学习能力的培养。包括工具书使用及查考相关专业资料的能力培养。总体思路是将语言学习的人文性与工具性有机结合，为高年级阶段的专业学习打下良好基础。
 
知识模块顺序及对应的学时：

本课程一共由8个单元组成，每单元3篇课文，分别从语言、文化、文学、社会、历史等角度进行阅读和教学，包括“英语语言”、“文化认同”、“多元文化”、“艺术与文学”、“运动与娱乐”、“自然与社会”等专题，每周6课时，每学期共约110学时。

课程重点和难点：

词汇、语法教学：词源及词汇结构分析；同义词、反义词辨析；复杂句子结构分析；其它语法难点。该部分教学将结合教材所收部分涉及英语发展史的内容展开，既是重点，也是难点。拟指导学生课外阅读相关著作，如A Cultural History of the English Language，深化学生对英语史的了解，培养学生词汇结构分析及词义辨析的能力，力求学生的词汇学习收到事半而功倍的效果。
文体、修辞分析教学：教材所收讲读课文含有除戏剧、诗歌外的各种体裁，尤以各类散文为多，其中涉及的文体风格及修辞手法也构成本课程部分讲解内容，为将来高年级所开设的文体学、修辞学打下良好基础。