复旦大学根据教育部的文件精神，认真规划、精心组织精品课程建设工作。
1、经费上的保证 为了保证精品课程建设的可持续发展，学校对校级精品课程给予2万—4万元经费支持；获得上海市精品课程荣誉，追加至5万元经费支持；获得国家精品课程荣誉，追加至10万元经费支持。
2、建立精品课程网站 为了统一管理精品课程的网上教学资源，学校建立了专门的精品课程网站，所有上海市和国家精品课程向全市和全国免费开放，实现优质教学资源共享。
在此基础上，教务处根据教育部“国家精品课程评估指标”、国家精品课程申请表的栏目，设置了复旦大学网上教学资源的12个目录：
1.教学队伍（课程负责人、课程其他任课教师的个人及教学、科研情况介绍）
2.课程介绍（课程内容、组织安排、实践教学方面的情况介绍）
3.课程大纲或教学大纲
4.教材及参考文献
5.教学条件（实践教学条件及网络教学情况介绍）
6.教学方法（多种教学方法的使用及其教学效果、现代教育技术的应用情况）
7.教学研究（教研活动、教改成果和教学成果）
8.课程评价（校内外专家评价和声誉、学生评价意见）
9.教学互动 10.作业习题
4、学校将对本课程后续建设规划的支持措施
首先，学校将根据政策追加专项建设经费，为本课程的硬软件建设提供资助，并由校教务处具体落实对本课程的全方位跟踪服务。其次，就本课程的网络教学环境提供专门空间，遵照上海市教委的要求，将相关的教学大纲、教案、习题、实验指导、参考文献目录等网络课件、授课录像等上网开放，上网内容的年度更新比例不低于10％，由校信息办专业人员对其进行维护。再次，立足学校现已投资30多万元建成的全自动视频摄录教室，为本课程拍摄全程授课视频，以达到教育部提出的2至3年内达到全程授课录像上网的要求。此外，对精品课程辅助课题从各个渠道给予资金支持。
同时根据国家精品课程建设的指标，对目前精品课程建设网上教学资源不足的方方面面提出改进的要求，希望老师像建设国家精品课程那样来建设上海市和学校精品课程，以提升复旦大学整体课程建设水平，力促“一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理”的实现。
