① 主题报告式讲授,引导信息化社会现象的理性研读。

② 案例引导式讨论,熟悉信息化社会现象、现状、问题、机会。

③ 主持式课堂演讲,培养学生独立见解、沟通交流能力。

④ 体验式评价实验,培养学生评价性思维、独立见解与创新能力


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