• 教学条件

       本课程采用自编讲义,自制多媒体教学课件;为方便学生课下学习和帮助学生深化课堂内容,开列了难易程度不同的参考书目和网络资源链接;本课程充分利用网络资源,包括给学生提供网络资源链接,使用学校elearning上传、课件、组织学生讨论、促进师生课上课下的互动,自建课程网站。


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