（一）   理论授课：

   采用传统的课堂教学为主，由授课老师撰写教案，结合学科的特点制作各具特点的PPT，通过文字、影像图片、3D动画的形式表现出来，图文并茂，并要求老师在PPT内注明重点内容，深受学生欢迎。PPT内要求注重英语的教学，采用全英文板书或专业单词使用英语，讲述用中文的方式，提高学生的专业英语水平。

（二）   示教

     改变了原来示教老师传统授课的传统方法，利用示教的一半时间进行主动学习，我系建立了影像图片资料库，学生通过自学讨论或向老师请教等方式自己主动的学习，从而在实践中学习和掌握临床知识，培养临床思维能力，提高医学生的综合素质和能力深受学生的欢迎和老师的好评。

（三）   实习

     通过PACS系统，让医学生通过影像图片，结合临床和其他化验、检查资料，培养综合分析的能力，建立正确的逻辑思维，更好的掌握和运用所学的医学知识。