涉外护理英语情境对话课程教学大纲 |
课程代码 | GNUR110014 | 编写时间 | 2017/5/12 |
课程名称 | 涉外护理英语情境对话 |
英文名称 | Professional English for Nurses: Scene Dialogue |
学分数 | 2 | 周学时 | 2 |
*任课教师 /课程负责人 | 吴春英 | 开课院系 | 护理学院 |
**预修课程 | 无 |
课程性质: 请根据教学培养方案上的课程性质在以下4个栏目中选择。
综合教育课程□文理基础课程□
专业必修课程□专业选修课程√ |
教学目标: 本课程从国际护士培养的视角,以英语的语言形式把中国护理教学内容延伸到国外护理活动中,以帮助学生获得中国护士执业资格;也可以帮助学生进一步英语沟通,进行评价性思维,从而最终通过英语国家护士的执业资格考试,进而可以从事在英语国家的护理工作。 |
课程基本内容: 第一部分:病人入院及安全;第二部分:病房常规护理;第三部分:成人护理(包括:心血管病人护理、肺病病人护理、胃肠病人护理、内分泌病人护理、传染病人护理、女性病人护理、手术病人护理。)第四部分:妇产病人护理;第五部分:儿科病人护理;第六部分:病人出院。 |
预期达到的教学效果: 通过以病房为场景,为同学们设计了针对不同护理任务的具有代表性的护理活动,这些护理活动在护士与病人、家属、医生、同行和护理老师之间展开,从而使得同学们不仅关注不同护理情境中英语的使用,更重要是从专业角度理解与国外护理活动相关的护士职责、医院管理与文化和医疗表现等人文、社会、心理和管理等问题,领会护士与病人、护士与医生、护士与同行或老师之间的社会角色与关系,体会对话中蕴含着护理的价值概念与科学、护理交流的艺术、护理的道德与法律。 |
教材和教学参考资料(不少于5种) |
作者 | 教材或参考资料名称 | 出版社 | 出版年月 |
刘晨 | 涉外护理英语情景对话(2) | 外语教学与研究出版社 | 2011年6月 |
吉米﹒林 | 涉外护理英语情景对话(1) | 外语教学与研究出版社 | 2006年11月 |
王文秀 | 英汉对照护理英语会话 | 人民卫生出版社 | 2011年5月 |
姜丽萍 | 护理英语教程 | 浙江大学出版社 | 2010年3月 |
郭云庚 | 医药学英语词汇快捷学习手册 | 科学出版社 | 2010年1月 |
教学进度安排: |
周次 | 内容 | 形式 | 课时 |
第一周 | Admitting Patients to the Hospital | 情境对话 | 3 |
Patient Safety: Hospital Enviroment of Care | 情境对话 |
第二周 | Reporting | 情境对话 | 3 |
Making Rounds | 情境对话 |
Planning | 情境对话 |
第三周 | Caring for Patients with Cardiovascular Disease | 情境对话 | 3 |
Caring for Patients with Pulmonary Disease | 情境对话 |
第四周 | Caring for Patients with Gastrointestinal DiseaseCare | 情境对话 | 3 |
Caring for Patients with Endocrine Disease | 情境对话 |
第五周 | Caring for Patients with Infectious DiseaseCare | 情境对话 | 3 |
Caring for Patients with Women's Health Concerns | 情境对话 |
第六周 | Caring for Patients before Surgery | 情境对话 | 3 |
Caring for Patients after Surgery | 情境对话 |
第七周 | Caring for Patients with Masculoskeletal Problems | 情境对话 | 3 |
Nursing Care during Pregnancy | 情境对话 |
Prenatal Education | 情境对话 |
第八周 | Nursing Care during Labour | 情境对话 | 3 |
Postpartum Nursing Care | 情境对话 |
第九周 | Nursing Care of Newborns | 情境对话 | 3 |
Well Child Health | 情境对话 |
第十一周 | Discharging Patients from the Hospital | 情境对话 | 3 |
Discharging Patient to a Skilled Nursing Facility | 情境对话 |
第十二周 | 课内期末口语考试 | 课内口语考试 | 3 |
考试形式:课内口语考试、闭卷; |
考试成绩:考勤10%;模拟练习20%;模拟汇报20%;课内口语测试50% |