专业英语(法律)2



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自我评价
本课程的主要特色
1. 全英文教学,启发式兼采析疑式讲解,苏格拉底式对话,以及案例分析法教学;
2. 教学中充分进行案例教学实践,通过对真实案例以及模拟案例的阅读分析,培养学生的英语法律思维,及其运用法律英语知识解决法
律问题的实际运用能力。注重法学理论与法律实践相结合,并在适当的时候对英美法与我国法律进行比较。
3. 互动式教学,主要体现在课堂案例讨论与分组展示中。
 
本课程在国内外同类课程中的地位
    复旦大学法学院的本科学生具有良好的专业素质与英文基础,通过该课程的学习,学生能够在这样的背景下学到英美法中原汁原味的知
识,提高法律英语水平与英文表达能力,培养英语法律思维,还能学到实体法律知识,因此该课程内容具有广泛的运用前景。课程负责人于
2010和2011年参加全国法律英语教学研讨会,通过交流对比,更加奠定了对本课程的信心。课程负责人在英美国家接受了正规的法学培训,
语言过关,英美法律知识结构也很扎实,具有较丰富的国内全英文法律课程教学的经验与国外讲学经历。因此本课程的教学与国内外同类课
程相比具有自己的特色,并处于领先地位,在国内属首创。

 

目前本课程还存在的不足之处
1. 本课程的教材于2005和2006年出版,目前已经售罄,需要尽快再版或重印,拟通过本课程建设来外城该工作。
2. 对学生的考试学生只知道成绩与结果却不知对错在何处,争取以后在教学实践中加以改进。
3. 本课程网上教学资源建设仍有欠缺,需要加强。
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