课程思考题
第一章思考题:
1.“广义文化”和“狭义文化”有什么联系和区别?
2.中国文化和汉文化两个名称所指内涵是否完全一致?
3.什么是包容会通?举例说明中国文化具有的包容会通精神。
4.为什么说中国文化是一种崇尚伦理的文化?
第二章思考题:
1.中国的地理环境对于文化的交流传播有什么影响?
2.农耕经济对中国文化有什么影响?现代社会中,这些影响是否已消失?
3.宗法制度对中国文化产生了哪些积极影响和消极影响?
第三章思考题:
1.“中国文化西来说”是怎么产生的?你对这一看法有什么认识?
2.为什么把秦汉作为中国文化的定型期?
3.儒家思想在中国文化的历史长河中经历了哪些起伏变化?
第四章思考题:
1.为什么说整体思维是中国传统思维方式的基础和核心?
2.中国古代辩证思维的特点是什么?
3.经学思维对于中国历史的发展起了怎样的作用?
第五章思考题:
1.儒家思想与传统伦理道德有什么关系?
2.传统伦理道德有哪些主要的表现?
3.传统伦理道德对社会有哪些作用?
第六章思考题:
1. 汉语为什么是中国文化的语言代表?
2. 汉语对于中国文化的延续和发展有什么重要作用?
3. 直观思维对汉字有什么影响?请举例说明。
第七章思考题:
1.试说中国古代典籍传统分类的合理性与不足之处。
2.类书与丛书有什么相同之处和不同之处?
3. 什么是善本书?比较张之洞提出的善本“三义”和现代学者提出的善本“三性”的异同。
第八章思考题:
1.中国为什么被称作“诗的国度”?请举例加以说明。
2.中国的小说在宋朝以后才得到较快发展,其中有什么文化原因?
3.中国传统文学的文化特征和儒家思想有何内在的联系?
第九章思考题:
1.帖学和碑学有什么不同?清代学者为什么提倡重视碑学?
2.中国园林的艺术美有哪些方面的体现?
3.中国传统文化为什么把艺术和作者的道德联系起来?请你谈谈对这一问题的认识。
第十章思考题:
1.“百里不同风,千里不同俗”这句话表示什么?请举例说明这一现象。
2.为什么说民俗在文化系统中具有二重身份?
3.中国民俗有哪些特点?
4.为什么要提倡移风易俗?
第十一章思考题:
1.佛教中国化的内在原因是什么?
2.你对“中国文化的根柢全在道教”这句话有怎样的理解?
3.传统文化对宗教的影响体现在哪些方面?请举例说明。
第十二章思考题:
1.中国古代的书院教育和官学教育相比有什么特色?
2.中国传统教育的文化印记对当代社会有哪些影响?
3.联系自己的学习谈谈对中国传统教育思想的体会。
第十三章思考题:
1.为什么说中国古代的“四大发明”推动了世界文明的进步发展?
2.中国古代的科学为什么以天文、数学、农学和医学最为发达?
3.中国传统科技在近代为什么会落伍?
第十四章思考题:
1.外来文化的传入对于中国文化的发展有什么影响?
2.你是怎么看待近代以来关于中国文化的论争的?
3.中国传统文化对于现代化建设有何积极作用?