复旦大学上海医学院影像医学系
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师资培养
①形成良好的学习氛围,委派年轻医师学习
PBL、微格教学等先进的教学方法,
②通过科内试讲
,科里评论改进。
③进一步加强并完善传帮带制度,明确责任,严格考核
收到良好效果:青年教师在教学过程得到培训、锻炼,培养了教学资源的后备力量。
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