本课程实践教学的设计思想与实际效果主要有两点：
1、借助学校所搭建的“市长论坛”这个公共平台，为学生提供了解社会的机会，我们在课堂教学中注重历史与现实、理论与实际相结合的方法，培养学生“以史为鉴” “关心社会、关心实践”的思维方式和学术素养。在“市长论坛”的组织过程中，通过学生与讲演者的互动，以及学者的点评提高了学生认识社会、解决实际问题的能力，这个实践活动很受同学欢迎。
2、把课堂教学与所有选课学生的各种社会实践结合起来。一是根据课堂内容为学生提供社会实践的选题，为学生参加社会实践提供理论支持;二是要求教师亲自为学生的社会实践活动提供指导，(课题设计、实践环节指导等)，近年来，本教研室的教师基本上都参与了本科生社会实践的指导工作。
