以教师讲授为主，教学手段以PPT为主，重点和难点结合一定量的板书。

在课堂教学中注重增强老师和学生之间的互动，采用设问式教学方式，在学习知识点之前，首先以问题方式提出，请学生思考、回答或讨论，然后再讲解；

每次课通过问卷网设置一定量的小测验，检查同学在课堂教学中掌握的程度，根据具体情况，必要时进行再次讲解；

如有可能，进行该课程的在线课程建设，“以学为主”，调动学生自主学习的积极性。