教学理念与目标通过学习,学生将掌握心理语言学的基础知识及研究方法,了解该学科的主要研究领域。同时,通过自主选题报告和讨论,培养学生课后自主学习的习惯,提升审辨式思维与创造性思维能力。
张学新复旦大学心理系教授、博导上海市东方...
朱磊个人信息:教育背景2005-2009...
复旦大学语言心理学/Psychology of Language版权所有
网站访问人次: