课程评价

国内感染病学教学多仍停留于本科必修课“传染病学”，对外延更大的感染病学的教学尚停留在概念的介绍上，缺乏完整的教学课程，而临床工作中面对的是更常见的各类细菌与真菌感染，本课程融合感染病治疗过程的三大要素临床药理学、临床微生物学和感染病诊治于一门课程内，是本课程的突出优势，与国际接轨。