近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数) (不超过五门); 《传播学概论》 本科专业基础课、学校平台课 2学时 5届 1000人 《精确新闻报道》 本科专业选修课 2学时 5届 300人 《传播学研究方法》硕士学位基础课 2学时 5届 500人 承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业论文、毕业设计的年限、学生总 人数); 实验(精确新闻报道的调查和数据处理),300人; 传播学本科专业实习,200人; 毕业论文,30人; 作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文(含题目刊物名称与级别、 时间)(不超过十项); 《新闻传播学:无序的膨胀还是转型的端倪?》、《复旦》、校报、2009年9月27日; 获得的教学表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)。 复旦大学教学成果奖二等奖、复旦大学、第一、2010年; 复旦大学研究生教学成果奖一等奖、复旦大学、第四、2012年; |