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教学队伍

 

1.    课程负责人情况
 
1-1
基本
信息
姓 名
胥正川
性别
出生年月
1973年3月
最终学历
博士
职 称
讲师
电 话
65644783
 位
博士
职 务
系支部书记
传 真
65103060
所在院系
管理学院信息管理与信息系统系
E-mail
zcxu@fudan.edu.cn
通信地址(邮编)
复旦大学管理学院信息管理与信息系统系 200433
 
 
1-    2
教学
情况
近五年来讲授的主要课程
电子商务:本科生专业课和公选课, 周学时3, 共8次, 学生人数平均每次30人
电子商务模式与应用: 本科生专业课, 周学时2, 共6次, 学生人数平均每次30人
计算机网络: 本科生专业课, 周学时3+1, 共6次, 学生人数平均每次50人
管理信息系统: 本科生基础课,周学时4, 共3次,学生人数平均每次40人
程序设计I: 本科生基础课,周学时4, 共5次,学生人数平均每次50人
 
承担的实践性教学
每年平均指导毕业论文4人
每年承担本科生实习指导课程
 
获奖
2011.12 复旦大学青年教师教学大赛 文课组 一等奖,复旦大学
2009年 获管理学院 优秀员工称号,复旦大学管理学院
 
 
1-    3
学术
研究
近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、课题类别、来源、年限、本人所起作用)
(不超过五项);在国内外主要刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称与级别、时
间、署名次序)(不超过十项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、
时间、署名次序)(不超过五项)。
学术研究课题
作为负责人主持的项目:
1)2012.01—2014.12,应急管理中的网络信息传播规律及应对机制研究, 上海市教育委员会科研创新项目重点项目 
2)2011.01—2011.12,突发事件网络信息传播规律及应对系统的初步研究,教育部留学回国人员科研启动基金,
3)2010.01-2012.12, 移动商务中情景感知服务的认知模型与应变调适机制研究,自然科学基金面上项目,课题编号:70972048,经费 26万。
4)2008-2010 上海市社科规划青年课题,基于情景感知技术的公共安全应急响应决策支持系统研究,2008EZH002
5)2007,1-2009,12 教育部青年项目,“移动商务中的情景感知服务提供机制及其隐私保护研究”。课题编号:06JC630007。
 
已发表的主要学术论文:
1)Online game addiction among adolescents: motivation and prevention factors, European Journal of Information Systems(SCI,SSCI,国际顶级), 2011,第一作者
2)Does Deterrence Really Work in Reducing Computer Security Misconduct by Employees? Communications of the ACM(SCI,SSCI,国际顶级), 2011,第二作者
3)An implementation approach of knowledge sharing and integration in supply chains, Int.J.Innovative Computing,Info. and Control(SCI),2010,通讯作者.
4)A decision analysis framework for emergency notification: the case of the Sichuan earthquake,Int. J. Emergency Management (EI国际期刊), 2009, 第一作者
5)网络游戏成瘾的动机及抑制性因素作用的实证研究,复旦学报(自然科学版)2009, 第一作者
6)Multi-agent based evolutional algorithm in medicine image segmentation Journal of Communication and Computer(EI国际期刊),2009, 通讯作者
7)Principle-Based Dispute Resolution for Consumer Protection, Knowledge- Based Systems(SCI,SSCI国际期刊),2009,第一作者
8)The Impact of Context and Incentives on Mobile Service Adoption, International Journal of Mobile Communications(SSCI国际期刊),2009, 第一作者
9)Knowledge representation and query process based-on semantic web technologies, Proc. 9th ACIS Int. Conf. Software Engineering, Artificial Intelligence, Networking and Parallel/Distributed Computing, SNPD(EI检索国际会议) 2008,通讯作者
10)A Contextual Acceptance Model of Mobile Commerce Based on TAM, Published in Proc. Of International Conference on The Third International Multi-Conference on Computing in the Global Information Technology (ICCGI), (EI检索国际会议) 2008, 第一作者
 
获得的学术研究表彰/奖励:
2010.12, 上海市第十届哲学社会科学优秀成果奖论文类, 三等奖, 上海市哲学社会科学优秀成果奖评奖委员会 
2010.10, 复旦大学复华奖教金文科科研成果个人奖, 复旦大学
 
 
 
 
2.    主讲教师情况
 
2-1
基本
信息
姓 名
许博
性别
出生年月
1970年3月
最终学历
博士
职 称
讲师
电 话
65645597
学 位
博士
职 务
 
传 真
65103060
所在院系
管理学院信息管理与信息系统系
E-mail
bxu@fudan.edu.cn
通信地址(邮编)
复旦大学管理学院信息管理与信息系统系 200433
 
 
2-     2
教学
情况
近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)
(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业论文、毕业设计的年限、学生总人数);主持的教学研究课题(含课程名称、来源、年限、本人所起的作用)(不超过五项);作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文(含题目刊物名称与级别、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)。
 
近五年来讲授的主要课程
电子商务技术:本科生选修课 周课时 3 学生平均每次55人
程序设计: 本科生基础课 周学时4 学生平均每次60人
数据结构: 本科生专业课 周学时4 学生平均每次65人
计算机网络:本科生专业课 周课时3 学生平均每次60人
 
承担的实践性教学
指导毕业论文9人
 
 
 
2-     3
学术
研究
近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、课题类别、来源、年限、本人所起作用)
(不超过五项);在国内外主要刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称与级别、时
间、署名次序)(不超过十项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、
时间、署名次序)(不超过五项)。
作为负责人主持的项目:
2010.01—2011.12, 项目负责人, 基于OCB视角的互联网知识创造与传播问题研究, 国家社科基金项目青年项目 
2008.12—2010.12, 项目负责人, WEB2.0用户心理契约问题研究, 留学回国人员科研启动基金 
2008.09—2010.09, 项目负责人, 网络社区粘性的理论和实证研究, 复旦大学文科科研推进计划“金苗”项
 
已发表的主要学术论文:
1. Xu, Bo, Wei Zhang, and Dahui Li. 2011. Copresence and its social-relational antecedents in computer-mediated communication: The case of instant messenger. International Journal of Human-Computer Interaction 27(10) 1-19.  
2. Xu, Bo, Zhangxi Lin, Yan Xu. 2011. A study of open source software development from control perspective. Journal of Database Management 22(1) 26-42.  
3. Bo Xu, Zhangxi Lin, Bingjia Shao. 2010. Factors Affecting Consumer Behaviors in Online Buy-it-now Auctions. Internet Research 20(5) 509-526.  
4. Bo Xu, Donald R.Jones. 2010. Volunteers' Participation in Open Source Software Development: A Study from the Social-Relational Perspective. the Database for Advances in Information Systems vol.41(3) 69-84.  
5. Bo Xu,Bingjia Shao,Zhangxi Lin,Yifei Shi. 2009. Enterprise Adoption of Internet Banking in China. Journal of Global Information Technology Management Vol.12(3) 7-28.  
6. Bo Xu,Donald R.Jones,Bingjia Shao. 2009. Volunteers' Involvement in Online Community Based Software Development. Information & Management Vol.46(3) 151-158.  
7. Solomon Antony,Zhangxi Lin,Bo Xu. 2006. Determinants of escrow service adoption in consumer-to-consumer online auction market:an experimental study. Decision Support Systems Vol.42(3) 1889-1900.  
8. 许博. 网络百科全书公众参与与影响因素研究. 科学学研究, 2011, 29(5): 665-669.  
9. 许博,邵兵家,姜洪涛. 虚拟社区组织公民行为影响因素的实证研究. 现代图书情报技术, 2011, (5): 55-61.  
10. 许博. 网络百科全书管理机制与公众参与行为研究. 图书情报知识, 2011, (3): 10-15.  
 
获得的学术研究表彰/奖励:
2010.10, 复旦大学复华奖教金文科科研成果个人奖, 复旦大学
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2.主讲教师情况(1)
 
2(1)-1
基本
信息
姓 名
孙海
性别
出生年月
1969年9月
最终学历
博士
职 称
讲师
电 话
65645597
学 位
博士
职 务
管理学院
信息中心主任
传 真
65103060
所在院系
管理学院信息管理与信息系统系
E-mail
sunhai@fudan.edu.cn
通信地址(邮编)
复旦大学管理学院信息管理与信息系统系 200433
 
 
2(1)-2
教学
情况
近五年来讲授的主要课程
程序设计I 本科公共基础课 周学时4,4届共约150人
程序设计II 本科专业基础课 周学时4,3届共约130人
数据结构 本科专业基础课 周学时4,1届共约40人
管理信息系统 本科公共基础课 周学时 4, 3届共约100人
信息系统分析与设计 本科专业基础课 周学时 4, 1届共约40人
计算机网络: 本科生专业课, 周学时3+1, 共1次, 学生人数平均每次50人
 
承担的实践性教学
指导毕业论文16人
 
获得的教学表彰/奖励
上海市优秀课程“管理信息系统”署名次序4,2006年
复旦大学精品课程“信息系统分析与设计”署名次序2,2007年
2005.11, 2005年上海市教学成果奖二等奖, 上海市教育委员会、上海市人事局
 
 
 
2(1)-3
学术
研究
近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、课题类别、来源、年限、本人所起作用)
(不超过五项);在国内外主要刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称与级别、时
间、署名次序)(不超过十项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、
时间、署名次序)(不超过五项)。
 
1)孙海,刘仲英,“多管道的客户关系管理” ,物流技术, 2001 vol 3
2)胥正川,陈忠民,孙海 “关系数据库中的XML关键字检索技术” 高技术通讯 2004年02期
3)李文立,黄丽华,孙海,“基于电子商务的制造业销售服务模型研究”, CIMS ,2004,Vol 10, EI检索,核心
4)赵昆,黄丽华,孙海. 战略对应研究与企业信息化过程建模. 中华管理资讯系统, 2004, vol.2(1): 9-18.
2.主讲教师情况(2)
 
2(1)-1
基本
信息
姓 名
YUAN Yufei
性别
出生年月
1943年5月
最终学历
博士
职 称
教授
电 话
65645597
 位
博士
职 务
 
传 真
65103060
所在院系
管理学院信息管理与信息系统系
E-mail
yuanyf@mcmaster.edu.ca
通信地址(邮编)
复旦大学管理学院信息管理与信息系统系 200433
 
 
2(1)-2
教学
情况
·        Undergraduate:
Introduction to Management Information Systems (3QB3, 2QB3)
Telecommunication Networks and Electronic Commerce (4QE3)
Database processing (4QD3)
Special Issues in e-Business (4QX3) (joint teaching, I taught security, privacy and trust)
·        MBA:
Telecommunication Networks and Their Business Applications (S727)
E-Business Technology I (K700)
Information Systems Project (Q729, S729)
Innovation Management Research Project (P725)
Introduction to Management Information Systems (at CEIBS, China)
Introduction to E-Business (at IESEG, France)
·        Ph.D:
Ph. D. Seminar I (Q776)
Ph. D. Seminar II (Q777)
Specific Topics: Telecommunication Networks and Their Business Applications (Q778)
Specific Topics: Mobile Commerce: Technology, Theory, and Applications (K778)
·        Executive Education:
Telecommunication Networks and Their Business Applications (at IBM China)
       Mobile Commerce – Roadmap to Success (at IBM China)
 
 
 
2(1)-3
学术
研究
作为负责人主持的项目:
1.         Grant from Social Sciences and Humanities Research Council of Canada, $70,500. Research on Understanding Workers' Security Misbehavior in Using Organizational Information Systems, 2009-2012.
2.         Grant from ORNEC (Ontario Research Network on E-Commerce), $259,232. Research on Management Approaches to Combating Identity Theft (January 2006- December 2007). (Yufei Yuan (PI), Milena Head, Vinod Kumar, Uma Kumar, and Shaobo Ji )
3.         Grant from Natural Sciences and Engineering Research Council of Canada, $110,000. Research on Context-Aware Mobile Workforce Support Systems, April 2006 - March 2011.
4.         Grant from Natural Sciences and Engineering Research Council of Canada, $19,000. Research on Mobile Workforce Support Systems, April 2005 - March 2006.
5.         SSHRC Standard Research Grant, Validity and User Acceptance of Online Interview (Willi Wiesner, Rick Hakett, and Yufei Yuan) $73,700 (2004-2006)
 
已发表期刊论文:
1.   Tim S. McLaren, Milena M. Head, Yufei Yuan, and Yolande E. Chan, "A Multilevel Model for Measuring Fit between a Firm’s Competitive Strategies and Information Systems Capabilities," MIS Quarterly, forthcoming, accepted in October, 2010.
2.   Yufei Yuan, Norm Archer, Catherine E. Connelly, and Wuping Zheng, “Identifying the Ideal Fit between Mobile Work and Mobile Work Support”, Information & Management, Vol. 47, No. 3, pp.125-137, 2010
3.   Zhengchuan Xu, Yufei Yuan, and Shaobo Ji, “A decision analysis framework for emergency notification: the case of the Sichuan earthquake”, International Journal of Emergency Management, Vol. 6, No. 2, pp. 227-243, 2009.
4.   Mihail Cocosila, Norm Archer, and Yufei Yuan, “Early Investigation of New Information Technology Acceptance: A Perceived Risk - Motivation Model”, Communications of the Association for Information Systems, Vol. 25, No. 1, p. 30, 2009.
5.   Mihail Cocosila, Norm Archer, R. Brian Haynes, and Yufei Yuan, “Can Wireless Text Messaging Improve Adherence to Preventive Activities? Results of a Randomized Controlled Trial”, International Journal of Medical Informatics, Vol. 78, 2009.
6.   Zhengchuan Xu and Yufei Yuan, “The Impact of Context and Incentives on Mobile Commerce Adoption”, International Journal of Mobile Communications, V2009.
7.   Zhengchuan Xu and Yufei Yuan, “Principle-Based Dispute Resolution for Consumer Protection”, Knowledge-Based Systems, Vol. 22, pp. 18-27, 2009
8.   Mihail Cocosila, Norm Archer, and Yufei Yuan, "Would People Pay for Text Messaging Health Reminders?" Telemedicine and e-Health, 14 (10), pp. 1001-1005, Dec. 2008.
9.   Youwei Wang, Weihui Dai, and Yufei Yuan, "Website Browsing Aids: A Navigation Graph-based Recommendation System," Special Issue on Knowledge Recommendation of Journal of Decision Support Systems, 2008, 45(3):387-400.
10.     Ofir Turel, Yufei Yuan, and Catherine Connelly, “In Justice We Trust: Predicting User Acceptance of e-Customer Services” Journal of Management Information Systems, 24 (4), pp. 125-153, Spring 2008.
 
 
3.教学队伍情况
 3-1
人 员
构成(含
外 聘
教师)
姓名
性别
出生年月
职称
学科专业
在教学中承担的工作
胥正川
1973.3
讲师
管理科学
主讲,课程设计
许博
1970.3
讲师
管理科学
主讲, 教学研究
孙海
1969.9
讲师
管理科学
主讲,教学实验
袁雨飞
1945.5
教授
管理科学
主讲,教学指导
3-2
教学队
伍整体
结构
概述教学队伍的知识结构、年龄结构、学缘结构、师资配置情况
(含辅导教师或实验教师与学生的比例)
本教学团队具备较强教学和学术能力,主讲老师均获得计算机科学或管理科学或信息系统博士学位,队伍梯队合理,由一位资深教授和三位年轻讲师组成,全组员大多数年龄在30-40岁之间,具有较好的活力,完全可以承担每次40-70人的课堂教学和电子商务实践工作。
3-3
教学改
革与教
学研究
综述近五年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题(不超过十项)
1.从教学方式上讲,在教师课堂讲授的同时,这几年充分吸收并引入西方商学院先进的案例教学和课外小组内学习讨论的方式,辅以课堂小组讨论和系统演示。特别是小案例的采用,活跃了课堂氛围,调动了同学们的注意力,加强了同学小组之间和师生之间的讨论交流,对引发同学联系实际、积极思考,加深对课程内容的深刻理解非常有帮助。另外,积极响应国家教委关于积极采用英文教学的倡议,近五年来,本课程采用英文原版教材、英文阅读教材和案例(自编案例为中文)。所有的PowerPoint、板书、作业和考试均采用英文,很受学生的欢迎。
2.注重网络互动,主要通过网上虚拟校园与学生互动,为学生提供电子课件下载,网上通知发布、网上作业提交和修改,以及通过电子邮件回答问题等。
3.教学相长:注意提供电子商务企业的实际运营问题和案例给学生,帮助学生掌握解决实际问题的能力。启发学生利用课堂教授的理论知识积极思考现实企业问题,很大程度上培养了学生的独立思考能力,让很多学生养成了主动思考、深入思考的习惯。
 
3-4
师资
培养
近五年培养青年教师的措施与效果。
本教学组大多数都是年轻教师,老师间共享讲义和教学资源,并采用由资深老师旁听青年老师讲课,课下提出意见和建议的“老带新”方式,目前本团队梯队建设完善,青年老师均可很好地独立上课,并获得学生较好的评价。
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