增加人文关怀，并不只是一个形式，它的主要目的在于帮助有一定困难的同学不至很快失去兴趣。具体措施包括：

·开学第一份特殊作业，要求学生写出：自我介绍、学期规划及人生规划、对课程的期待、对老师及助教的期待、及其它任何想说的。通过这一举措了解学生的基本情况，效果非常好，学生期待值很高。

·期中第二份特殊作业为上半周期的总结，以此跟踪教学效果、同时对第一份作业暴露出问题的一些同学进行跟踪。

·此外，尽量搜集学生的反馈，对06级同学曾就教学形式改革效果进行问卷调查。