教材建设

发布者:杨红红 发布时间:2018-03-16浏览次数:27

教材建设

我校作为最早在护理学专业本科生中开设护理研究课程的院校之一,在教材建设方面累积了丰富的经验。团队成员先后主编和参编了《儿科护理学》双语教材、《儿科护理学》、《儿童护理学》等“十一五”、“十二五”和“十三五”普通高等教育本科国家级规划教材,为儿科护理学科的发展提供了优秀的教材。

教学团队主编及参编的儿科护理相关教材主要包括:

1. 胡雁.《儿科护理学》双语教材. 北京:人民卫生出版社,2008.

2. 杨云依. 《生长与发育-人类发展全过程》卫生部“十一五”规划教材. 北京:人民卫生出版社,2008.

3.范玲.《儿童护理学》本科护理学专业"十二五"规划教材. 北京:人民卫生出版社,2012.

4、范玲.本科护理学专业"十二五"规划教材《儿童护理学》配套教材《儿童护理学实践与学习指导》. 北京:人民卫生出版社,2012.

5. 郑珊. 《实用新生儿外科学》.北京:人民卫生出版社,2013.

6.张玉侠:《新生儿护理学》.北京:人民卫生出版社,2015.

7.崔焱.《儿科护理学》"十二五"规划教材.北京:人民卫生出版社,2015.

8. 蒋琪霞.《伤口护理实践原则》.北京:人民卫生出版社,2016.

9. 崔焱.《儿科护理学》"十三五"规划教材.北京:人民卫生出版社,2017.



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