课外培养模式
发布时间：2019-05-15浏览次数：31
1、给学生布置适量的课下作业，具体形式包括：注音、释义、填空、翻译、选择题、简答题、古文标点、名词解释、诗律词律分析等。
2、课下引导学生积极利用复旦大学为支持本科生参与学术研究而搭建的平台，如望道项目、曦源项目等，激发他们的学术兴趣，培养他们的科研能力。
3、为培养学生的国际视野，积极创造条件为学生与境外大学的学生展开交流。
古代汉语（上）、（下）
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