朱联璧老师
发布时间：2017-03-27浏览次数：39
历史学博士，复旦大学历史系讲师，主要研究方向为：英帝国与英联邦史、民族与民族主义、全球史、公众史学。
近五年来讲授的主要课程：
1. 本科生课程：
（1）英国史（两届、专业选修课、周学时2、学生总人数43人）
（2）近代以来的民族主义思潮（三届、专业选修课、周学时2、学生总人数42人）
（3）西欧近现代帝国史（两届、专业选修课、周学时2、学生总人数19人）
2. 研究生课程：
（1）专业英语（五届、必修课、周学时2、学生总人数104人）
（2）英国史专题（两届、选修课、周学时3、学生总人数9人）
近五年来讲授的主要学术研究成果：
1. 学术课题：
（1）“加拿大国家节日与国家认同建构研究”、复旦大学新进青年教师科研起步项目、主持、2013年9月至2014年12月、主持
（2）“全球视野中的帝国研究”（2014－2017），复旦大学中外现代化进程研究中心，教育部人文社会科学重点研究基地重大项目，参项
（3）上海市“立德树人”历史教育教学研究基地项目（2014－2019），参项
2. 学术论文：
（1）《英国的公众史学》，《历史教学问题》，2014年第2期，第66－71页，独著。
（2）《从感恩节到国殇纪念日（1919—1932）：管窥两战之间加拿大国家认同变迁》，载《历史教学问题》，2015年第2期，第79－83页，独著。
（3）《模糊的逐梦之地》，载《南京政治学院学报》，2015年第6期，第110－117页，独著。
（4）《帝国日的产生和跨大洋传播（1899－1958年）》，载《全球史评论》，第10辑，2016年6月，中国社会科学出版社，第189－207页，独著。
（5）《虞美人花与加拿大的战争纪念（1915-1935）》，载《历史教学问题》，2016年第5期，第66-70页，独著。
（6）“Chapter 10: A Chinese Counterpart to Dominion Day: Chinese Humiliation Day in Interwar Canada”, Celebrating Canada Volume 1, ed. by Matthew Hayday and Raymond Black (Toronto: University of Toronto Press, 2017), co-authored with Timothy P. Baycroft, pp. 244—273. 第一作者。