教学方法与教学手段

发布者:赵棋发布时间:2017-03-03浏览次数:65

1.课堂讲授与课堂实践、实地调查相结合。本课程不再单纯讲授理论,而是通过课堂调查实践的设置,丰富学生的语音经历。

2.多媒体教学与实践教学相结合。本课程重点锻炼学生对田野调查方法的掌握能力,通过多媒体,学生能更加感性地了解相关调查程序,也可以在课后进一步根据多媒体自学相关的语言调查的方法和技巧。



复旦大学汉语方言学版权所有