第一周

概论与学期课程安排

明确本学期的学习目标。了解变态心理学学科的历史与发展，心理障碍的分类及分类标准。

第二周

基本流派与理论

了解心理障碍的生物-心理-社会模型，并从这三个角度概述与心理障碍相关的理论与重要流派。

第三周

抑郁障碍——抑郁症1

这一章学习有关抑郁障碍的基础知识。了解抑郁障碍患者的特点以及流行病学情况。结合视频资   料，对障碍的临床表现，诊断特征等进行深入的学习。

第四周

抑郁障碍——抑郁症2

这一章重点讨论抑郁障碍的病因学模型，并从各个学科，学派的视角分析可行的治疗方案。

第五周

双相障碍（I型、II型）

这一章学习有关双相障碍的基础知识。了解双相障碍患者的特点以及流行病学情况。结合视频资料，对障碍的临床表现，诊断特征等进行深入的学习。

第六周

双相障碍（小测验1）

这一章重点讨论双相障碍的病因学模型，并从各个学科，学派的视角分析可行的治疗方案。

第七周

强迫症谱系及相关障碍——强迫症

这一章学习有关强迫症的基础知识。了解强迫症患者的特点以及流行病学情况。结合视频资料，   对障碍的临床表现，诊断特征等进行深入的学习。讨论强迫症的病因学模型，并从各个学科，学派的 视角分析可行的治疗方案。

第八周

焦虑性障碍1——广泛性焦虑障碍

这一章学习有关广泛性焦虑障碍的基础知识。了解广泛性焦虑障碍患者的特点以及流行病学情况。结合视频资料，对障碍的临床表现，诊断特征等进行深入的学习。讨论广泛性焦虑障碍的病因学模型，   并从各个学科，学派的视角分析可行的治疗方案。

第九周

焦虑性障碍2——广场恐惧症

这一章学习有关广场恐惧症的基础知识。了解广场恐惧症患者的特点以及流行病学情况。结合视频资料，对障碍的临床表现，诊断特征等进行深入的学习。讨论广场恐惧症的病因学模型，并从各个   学科，学派的视角分析可行的治疗方案。

第十周

焦虑性障碍3——社交恐惧症（小测验2）

这一章学习有关社交恐惧症的基础知识。了解社交恐惧症患者的特点以及流行病学情况。结合视频资料，对障碍的临床表现，诊断特征等进行深入的学习。讨论社交恐惧症的病因学模型，并从各个   学科，学派的视角分析可行的治疗方案。

第十一周

创伤及应激相关障碍——PTSD

这一章学习有关 PTSD 的基础知识。了解 PTSD 患者的特点以及流行病学情况。结合视频资料，对   障碍的临床表现，诊断特征等进行深入的学习。讨论 PTSD 的病因学模型，并从各个学科，学派的视 角分析可行的治疗方案。

第十二周

喂食及进食障碍 1——神经性厌食症

这一章学习有关神经性厌食症的基础知识。了解神经性厌食症患者的特点以及流行病学情况。结合视频资料，对障碍的临床表现，诊断特征等进行深入的学习。讨论神经性厌食症的病因学模型，并   从各个学科，学派的视角分析可行的治疗方案。

第十三周

喂食及进食障碍 2——神经性大食症

这一章学习有关神经性大食症的基础知识。了解神经性大食症患者的特点以及流行病学情况。结合视频资料，对障碍的临床表现，诊断特征等进行深入的学习。讨论神经性大食症的病因学模型，并   从各个学科，学派的视角分析可行的治疗方案。

第十四周

人格障碍 1

这一章学习有关人格障碍的基础知识。了解一般人格障碍和 A 类人格障碍患者的特点以及流行病 学情况。对障碍的临床表现，诊断特征等进行深入的学习。讨论病因学模型，并从各个学科，学派的   视角分析可行的治疗方案。

第十五周

人格障碍 2

这一章了解 B 类人格障碍和 C 类人格障碍患者的特点以及流行病学情况。对障碍的临床表现，诊断特征等进行深入的学习。讨论病因学模型，并从各个学科，学派的视角分析可行的治疗方案。

第十六周

精神分裂症谱系及其他精神病性障碍

这一章学习有关精神分裂症谱系及其他精神病性障碍的基础知识。了解患者的特点以及流行病学   情况。对障碍的临床表现，诊断特征等进行深入的学习。讨论病因学模型，并从各个学科，学派的视角分析可行的治疗方案。

第十七周

总复习+考试

对整个学期知识进行总结，回顾和整理。并集中答疑。