1. 课堂案例讨论：通过引入课堂案例讨论，学生小组讨论，增加学生对整体健康观、健康的社会影响因素、政策因素等宏观环境的体验和理解。

2. 教学基地实践目前积极推动在上海市相关区级层面建立教学实践基地，邀请客座教师，拟在课堂之外组织学生通过基地参观，聆听客座讲座，实地感受疾病防制和健康管理、社区卫生服务、社会影响因素、卫生政策动态和实践等内容，增加学生对社会医学理论和实践的了解。