教学要求与教学方法

        本课程的基本要求是：“课前预习，课堂提问，通读教材，掌握法规，学会案例解析，培养对策意识”。

        通过本课程的学习和实践，让学生能够深刻理解和认识知识产权法律制度兴起和演变规律，全面掌握知识产权法律制度的基本内容，提高运用多学科原理分析问题和解决问题的能力。当今中国处于转型时期，知识产权法领域既存在巨大发展空间同时也面临诸多新的严峻挑战，许多新的课题也有待进一步开拓。通过本课程的学习，倡导借鉴和灵活运用社会科学诸学科的方法论，以问题为导向，促使学生掌握基本分析方法，学会寻找和提出解决方案，初步塑成学术规范。

        本课程的教学环节和教学方式包括：课前预习，课堂面授，随堂讨论，微课群线上话题拓展、线下深度讨论，在教学团队的指导下尝试撰写课程主题相关的法学论文（期中），课外自学与答疑。