复旦大学课程教学大纲
课程代码：MANA120010.01
编写时间：2015-03-18
课程名称：现代物流管理
英文名称：Modern Logistics Management
学分数：2
周学时：3
任课教师：李旭
开课院系：管理学院
预修课程：初步数理统计与概率论基础知识
课程性质：文理基础课
教学目的：
本课程旨在使学生了解物流管理的基本内容、原理和方法，培养学生运用现代物流管理理论进行分析和决策的能力、解决实际问题的能力，以及综合创新能力。
课程基本内容简介：
本课程主要讲授物流管理的基本概念、原理、方法和解决问题的步骤。包括物流系统的构成和相关基础知识、运输系统与运输决策、库存系统与库存决策、物流信息技术与物流创新等。强调理论与实践的统一，力求理论联系实际，为学生做到学以致用打下基础。
基本要求：
本课程是一门实践性较强的课程，在课程讲授中，在基本理论的基础上，还使用中外物流企业经营中的案例，组织学生进行课堂讨论和案例分析，使学生通过案例研讨得到综合的训练。因此，要求学生：
（1）事先预习和进行必要的知识准备；
（2）上课认真听讲和积极参与课堂讨论；
（3）投入一定的时间和精力完成作业和案例。
教学方式：
（1）授课：讲授主要的概念、基本理论、基本方法；
（2）互动讨论：在授课的过程中会进行一些讨论，学生应积极参与并同大家分享观点；这些讨论会引导学生对某些问题进行深入的思考；
（3）课后作业：期望学生理解和消化课堂上的知识点，在此基础上灵活运用来完成作业；
（4）案例分析：案例研讨以小组为单位进行。学生通过选择案例、计划、执行、归纳和报告等环节完成。最后，分组报告、分享关于案例的分析过程和体会，并进行适当的讨论。
教材和教学参考资料：
[1]Ronald H. Ballou; Business Logistics/Supply Chain Management (5th Edition); Prentice Hall; 2004.
[2]John Coyle, Edward Bardi, John Langley, Jr; The management of Business Logistics (7th Edision); South-Western College Publishing; 2003.
[3]柯颖，物流管理，机械工业出版社，2013.04
[4]王欣兰等，现代物流管理概论，清华大学出版社，2012.08
教师教学、科研情况简介和主要社会兼职：
长期从事物流管理、生产与运营管理、库存管理、质量管理等教学和科研工作。
教学内容安排：
1周 物流管理概述
2周 物流客户服务
3周 物流战略与规划
4周 运输基础知识
5周 运输系统决策
6周 期中考试
7周 存储与搬运系统
8周 库存管理
9周 物流关系管理，案例报告与研讨
10周 物流信息技术与物流创新，案例报告与研讨
11周 案例报告与研讨，课程归纳与总结
12周 考核
注：案例在期中考试之后即布置。
作业和考核方式：
[1]考勤与课堂参与：10%；
[2]个人作业：10%；
[3]分组案例：10%；
[4]期中考试：10%；
[5]期末考试：60%。