目标教学效果：

1）通过这些题目的思辨与讨论，调动了学生学习积极性，挖掘了他/她们潜在的钻研问题的能力，使他/她们普遍认识到，要真正做好翻译工作，不仅要具备广博的知识面，而且要要有敏锐的观察事物的眼力，不仅要有过硬的语言转换技巧，而且要有把握大局，善于思辨分析的能力。

2）质而言之，这门课程让学生意识到，复旦大学翻译专业所造就的学生最终应是“得器而求道”者，目标是成为有学者气质的翻译或语言工作者。