教学理念:“三位一体”
发布时间: 2016-03-11 浏览次数: 156

借用宗教学中的术语,本课程的教学理念可以被称为三位一体

首先,要以经典文本为核心,让学生掌握和理解一些文化现象,并对本民族和其他民族文化从宗教和文明的角度进行反思;其次,要结合理论学习,从社会学、哲学和经济史等对个角度,来对人文-社会科学方法论、认识论进行批判性的理解;最后,考虑到文本具有较大的阅读难度,我们要在文本和个人、理论和现实之间找到一些联系点,例如个人的职业选择、对待金钱的态度、个人的基本伦理立场等,来和文本进行切身性的比照。使得文本阅读和理论思考不再那么枯燥,而对学生具有直接的相关性。

以上“三位”结合成为“一体”,使得课程内容不在平面化,而具有了丰富的维度,也和学习者具有了更多的结合点。