小组报告
发布时间: 2014-03-27 浏览次数: 107

每学期的讨论课程中,打乱学生的年纪、专业和性别,分成8-10个小组,对同一个主题进行集体报告,并有各小组代表对其它小组的报告进行评分,最后计入整个学期的成绩。这既能培养同学的集体协作能力,又可以让他们有一定时间来收集资料,熟悉某一领域的研究基本状况,形成初步的学术研究习惯,还可以锻炼他们在公众面前的表达和回应能力。