内容提要
发布时间: 2014-03-27 浏览次数: 108

                                                                        内容提要

本课程在系统介绍韦伯《新教伦理与资本主义精神》背景的基础上,让学生直接、深入阅读文本本身,同时适当补充一些欧洲文化史的相关内容(文艺复兴、新教改革、启蒙运动、资本主义兴起),并穿插一些韦伯社会研究方法论方面的基本观念(例如理想型、价值中立、选择亲缘性等),使得学生深入思考文化和社会两者之间的双向、互动的复杂关系。在此基础上,本课程还将着重培养学生扩展阅读(韦伯的其他著作和相关的社会-文化研究经典)和独立思考的能力。