复旦大学课程教学Q&A

汉语口语 (1-2) Spoken Chinese (1-2)

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1．《拾级汉语.第5-8级.口语课本》的教学理念是什么？

2．《拾级汉语·口语课本》与同系列《精读课本》、《听力课本》的关系如何？

3．如何安排《拾级汉语·口语课本》的教学进度？

4．《拾级汉语·口语课本》每课都有4～5篇课文，要全部学完吗？

5．《拾级汉语·口语课本》的课文如何输入？

6．口语课上的听力输入和听力课上的听力输入有何不同？

7．口语考试的方式和题型是什么？

8．口语考试的命题原则是什么？

9．口试如何进行评分？

10．何时安排学生复述比较好？

11．复述时如何进行讲评？

12．“初级汉语口语”(上)和“初级汉语口语”(下)课文复述在进行课堂活动训练时有没有什么差别?

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