根据调查结果，对于目前使用的口语课本，绝大部分学生表示满意，他们认为该课本符合自己现在的汉语水平；课本中的许多故事和心理测试题十分有趣；在课本中学到的内容在日常生活中很有用；学习该课本后，自己的汉语口语水平有了一定的提高。对于目前的课堂教学，所有学生都表示满意，其中有11位学生表示非常满意或很满意，他们认为口语课有意思，老师的教学方法生动活泼有创意，教学节奏适当，课堂气氛活跃，学生参与度高。对于目前的考试方式，大部分学生表示满意，他们认为采用录音的口试方式难度大、有挑战性；试卷题型全面，能够较好地反映出自身真实的口语水平。但也有少数学生表示录音的考试方式容易让人紧张，加之考试中准备的时间有限，对正常发挥有一定的影响。

总的来说，大部分学生对口语课程的教学是比较满意的，同时他们也提出了一些积极的建议，如：希望口语课本内容更加有趣；希望课本能够提供更多可供讨论的话题；希望课堂上给与学生更多自由表达的时间等等。这些也为我们今后如何把课程建设得更加完善指明了方向。

 

    附：反馈结果表

满意程度 问题	非常满意	很满意	比较满意	满意	不满意
口语课本	3	4	3	4	1
课堂教学	6	5		4	0
考试方式	5	2	1	4	3