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教学条件
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        复旦大学一向很重视专业操守的培养和训练。社会工作伦理课程在本科阶段和MSW中

都是专业基础性课程,有一个稳定的教学团队,大家一起研讨和提升课程的教学。同时,复

旦强调教授要给本科生上课,特别是伦理这样的基础性课程。因此,这门课程建设受到学校

的大力支持,是复旦社会工作学系重点建设的课程。

        同时,复旦大学的图书馆和学院的图书室有大量的教材和文献可以参考,帮助学生在阅

读中获得更深的对价值、道德和伦理的理解。

       学生也是课程中非常重要的资源,同辈学习的力量值得关注。学生最初对伦理课也不太

感兴趣,觉得很枯燥无味,但随着课程的深入,学生的投入感越来越强。我们将专业认同和

专业觉察贯穿于课程,学生不仅课程的投入感在不断加强,对专业的认同也会越来越强。

     

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