本课程未来努力方向

不足之处：

——课程的学时数明显不足，学生对政策案例讨论投入的准备时间不足，且由于缺乏资金的资助，对于学生的政策案例缺乏后续的辅导、修改和提升。

——“政策模拟和实验”需要独立出来，作为《政策过程分析》课程的补充，即对于政策过程的每一个环节或每一讲都需要配备1个课时专门用于针对性的政策模拟活动，则会大大提升课程的学习效果。

——由于缺乏资金，没有建设一个专门用于教学和研究的政策评论网站，以为学生课外学习和讨论提供一个开放的平台。

建设规划：

——建设目标：将课程内容规范化和制度化，提升教学技术手段和充实政策论坛的功能。

——建设步骤：首先，制定严格的政策过程模拟和实验的指导手册；其次，规范化政策辩论的题目选集，设计优良的政策辩论主题以及辩论规则和政策辩论的评价标准；再次，制定政策课堂讨论的案例集，搜集和选编优先的政策分析案例报告集。最后，建设高水平的复旦公共政策论坛网页，以提供一个教学和研究相结合的网站平台。

——计划2-3年内完成全部课程的视频建设，并将全部教学视频资源上网。