一、案例驱动，教师演示讲解
    教师采用屏幕广播的方式演示讲解，所用案例贴近生活，利于激发学生兴趣。

二、注重操作，学生自主探索
    学生有一半的学时进行上机操作，任课教师通过创设适当的情境问题，增强学生的动手操作训练。

三、授人以渔，培养创新思维
    任课教师在授课过程中采用探究式教学（传授学生使用软件的方法）以培养学生的创新思维能力。