艺术治疗 复旦大学
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故事疗法创作
课堂实践:
借助橡皮泥,图画笔等媒介进行自由故事编写及小组改编活动。目的是练习治疗性故事编写,实践故事改编的小组工作方法,以及不同艺术媒介融合进行表达的方法。
作品说明:该小组每个泥塑背后都有一个附带的故事。由于涉及学生隐私,此处只展示泥塑作品。
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