教材选用与建设
《无机化学与化学分析实验》 （2008年5月出版）教材分为四个部分：实验基础知识、实验内容以及附录和参考文献。实验内容部分共包含了五十八个实验，包含了无机制备实验、定量化学分析实验、化学基本原理的验证及某些物理量的测定实验、元素及化合物的性质实验、常见离子分离与鉴定实验以及综合性和设计性实验等，特别充实了一系列产品制备与测定的系列实验，将无机制备与定量分析、定性鉴定有机地结合起来，加强了实验内容的目标性和实践性，让学生在实验技能训练中感受到创造和收获的快乐，激发学习的主动性。
《仪器分析和物理化学实验A（上）》（第二版，2008年2月出版）包括电化学分析法、光学分析法和色谱分析法三大部分。以成分分析实验为重点，兼顾有机物波谱分析。其中电化学分析法包括有：电位分析法、溶出伏安法。光学分析法实验内容有：紫外及可见分光光度法、荧光光度法、红外吸收光谱法、原子吸收分光光度法和原子发射光谱法。色谱分析法则有：气相色谱法、液相色谱法、毛细管电泳法。
已开始着手编写适用于生命科学院学生使用的《分析化学实验》教材。目前正在积极准备实验，将于今年下半年开始为生科院学生开设新实验，使学生更深刻地认识分析化学与生命科学的紧密关系，进一步提高学生的学习兴趣和动力。
参考书目：
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32． 张剑荣, 戚苓, 方惠群．仪器分析实验．科学出版社．2002
配套实验教材的教学效果
教学组根据多年教学经验编写了《无机化学与化学分析实验》和《仪器分析和物理化学实验A（上）》作为相应实验课程的配套教材，而且根据实际教学使用情况在2008年进行了再版。通过几年的教学实践表明：在对该课程的合理设计和严格要求下，学生获得了系统的学习和实验动手能力以及初步科研思维能力的良好训练，为其后续学习打下了坚实的基础。学生对该课程的评估达到优秀。
实践性教学环境：
已完成教学实验室改造，新增和更新了教学设备，能满足当前教学需要，收到良好的教学效果。
网络教学环境：
该课程网上教学包括课程介绍、实验安排、课程公告、PPT课件、补充材料、教学视屏、会议研讨、教学队伍等教学、研究相关信息，对教学研究起到良好的辅助作用，收到了很好的效果。本课程的教学效果得到了学校教学督导组与业内同行专家的充分肯定，同时，本校在读以及已毕业的学生在本课程的学习中也获益颇多。
