课程思考题

第一章思考题：

1．“广义文化”和“狭义文化”有什么联系和区别？

2．中国文化和汉文化两个名称所指内涵是否完全一致？

3．什么是包容会通？举例说明中国文化具有的包容会通精神。

4．为什么说中国文化是一种崇尚伦理的文化？

第二章思考题：

1．中国的地理环境对于文化的交流传播有什么影响？

2．农耕经济对中国文化有什么影响？现代社会中，这些影响是否已消失？

3．宗法制度对中国文化产生了哪些积极影响和消极影响？

第三章思考题：

1．“中国文化西来说”是怎么产生的？你对这一看法有什么认识？

2．为什么把秦汉作为中国文化的定型期？

3．儒家思想在中国文化的历史长河中经历了哪些起伏变化？

第四章思考题：

1．为什么说整体思维是中国传统思维方式的基础和核心？

2．中国古代辩证思维的特点是什么？

3．经学思维对于中国历史的发展起了怎样的作用？

第五章思考题：

1．儒家思想与传统伦理道德有什么关系？

2．传统伦理道德有哪些主要的表现？

3．传统伦理道德对社会有哪些作用？

第六章思考题：

1. 汉语为什么是中国文化的语言代表？

2. 汉语对于中国文化的延续和发展有什么重要作用？

3. 直观思维对汉字有什么影响？请举例说明。

第七章思考题：

1．试说中国古代典籍传统分类的合理性与不足之处。

2．类书与丛书有什么相同之处和不同之处？

3． 什么是善本书？比较张之洞提出的善本“三义”和现代学者提出的善本“三性”的异同。

第八章思考题：

1．中国为什么被称作“诗的国度”？请举例加以说明。

2．中国的小说在宋朝以后才得到较快发展，其中有什么文化原因？

3．中国传统文学的文化特征和儒家思想有何内在的联系？

第九章思考题：

1．帖学和碑学有什么不同？清代学者为什么提倡重视碑学？

2．中国园林的艺术美有哪些方面的体现？

3．中国传统文化为什么把艺术和作者的道德联系起来？请你谈谈对这一问题的认识。

第十章思考题：

1．“百里不同风，千里不同俗”这句话表示什么？请举例说明这一现象。

2．为什么说民俗在文化系统中具有二重身份？

3．中国民俗有哪些特点？

4．为什么要提倡移风易俗？

第十一章思考题：

1．佛教中国化的内在原因是什么？

2．你对“中国文化的根柢全在道教”这句话有怎样的理解?

3．传统文化对宗教的影响体现在哪些方面？请举例说明。

第十二章思考题：

1．中国古代的书院教育和官学教育相比有什么特色？

2．中国传统教育的文化印记对当代社会有哪些影响？

3．联系自己的学习谈谈对中国传统教育思想的体会。

第十三章思考题：

1．为什么说中国古代的“四大发明”推动了世界文明的进步发展？

2．中国古代的科学为什么以天文、数学、农学和医学最为发达？

3．中国传统科技在近代为什么会落伍？

第十四章思考题：

1．外来文化的传入对于中国文化的发展有什么影响？

2．你是怎么看待近代以来关于中国文化的论争的？

3．中国传统文化对于现代化建设有何积极作用？