通过努力，争取将本课程建设成为上海市和国家级精品课程，发挥示范作用。达到教师队伍配备合理，具有高质量的英语教材和电子课件，教学内容新颖，信息量大，将知识传授、能力培养融于一体。

1.加快教材建设。依据计算机科学与技术、软件工程专业特点，建设一套完整的教学资源系统，该系统主要包括：英语教材，电子课件，习题库，支持网上答疑、讨论和交流的系统等辅助教学资源。

英语教材：在总结现有教学基础上，着手编写符合本专业教学要求的《离散数学》英语教材。

电子课件：在现有电子课件基础上，针对新讲义，补充新的教学内容，不断进行电子课件的更新建设。

习题库：根据培养目标要求，设计供学生进行单元测试、期未考试用的习题库，并精选供学生和教师学习和教学用的案例库。清华大学出版社多次与我们联系，希望我们编写一本离散数学方面的习题集，我们在离散数学教学上有多年积累，所以计划两年内推出一本正式的《离散数学》习题集，不仅供我们自己的学生、外校的本科生使用，而也为参加硕士生、博士生入学考试《离散数学》课程考试的学生提供帮助。

2.丰富教学资源。介绍一些与离散数学基础理论相关的一些研究性的问题，如图论中的问题、图论在网络中的应用、代数在密码中的应用、ACM竞赛中一些相关的题目等，扩大学生的知识面，提高学生学习该课程的兴趣，培养学生的科研兴趣与实际应用能力。

3.加强师资队伍建设。按照建设一流教师队伍的要求，结合学院师资队伍建设，增加本课程讲授的师资力量，建立完善的教师梯队，加强对青年教师的培养，提高教师教学、科研水平。

4.加大课程的开放程度。充分利用网络资源，丰富复旦大学精品课程平台、学校虚拟校园建立了《离散数学》网站上的内容，对外开放，加强交流，扩大该程的影响力。赵一鸣老师是全国人工智能学会离散数学专委会副主任，我们将充分录用全国离散数学年会这一平台，加强与国内其他高校在课程方面的交流，做到资源共享、优势互补。

第一年，完成第2个目标要求的建设内容，并着手第1、3、4个目标的建设规划与实施。

第二、三年，初步建设完成第1、3、4个目标，编写完成符合本专业教学要求的《离散数学》英语教材讲义，并争取申报上海市精品课程。

第四、五年，完成整个建设目标，正式出版《离散数学》英语教材，争取申报国家级精品课程。

本课程已经上网资源：课程介绍、教学大纲、电子课件。

本着边建设、边完善的原则，逐步将其他资源和多媒体辅助教学资源建设上网，完成在线自测系统、学习论坛、师生交流BBS的开发和完善。