复旦大学部分Lab及Project

部分Lab及Project

发布时间： 2012-10-12 浏览次数： 99

Project

教学评估系统

系统概述：

本系统用于对教师授课的评价。学生、教学专家和课程管理员可使用本系统对教师授课情况打分，综合评定等级，同时以匿名方式给出反馈意见（对教师而言匿名），供教师参考。

在本系统中，学生、教学专家和课程管理员评价的侧重点有所不同。学生给出课程的综合评价，包括课堂授课和课件网站建设的情况；教学专家通过听一到两次课，给出课程的课堂授课效果的评价；课程管理员通过查看课件网站上课件的组织和互动的频率，给出对该课程课件部分的评价。

课程管理员在发起评教前首先定义评估项目，比如，对于学生，需要评估的项目有教学内容，教学方法，教学态度，课堂生动，课件质量，网上互动响应等内容；对于专家，需要评估的项目有教学内容，教学方法，教学态度；对于课程管理员，需要评估的项目有课件质量，网上互动等。每个评估项需要定义权重。

在定义好评估项目后，课程管理员对所有活动课程发起评教，指定评教截止日期。在截止日期前，学生，专家和课程管理员可看到各自的评教任务列表，对课程实施评教。系统根据给该课程的得分，将课程评估结果自动定为A，B，C，D，E五级中的一级。

教师和课程管理员可随时查看评教的结果，包括每个评估项的得分和总分。

本系统不负责管理课程和学生信息，这些信息将从教务系统中获取。

在为评估结果定级时，有可能需要采用不同的策略，比如指定分数段，不同的分数段划分到不同的等级；或者指定各级占总人数的比例，如获A的为前30%，获B的为接下来的30%，等等。

Project实现：

考察的重点以三层架构的模式实现该系统的部分功能（90%）
- 利用课程中学到知识完全实现业务层。
- 实现DB层，并需要在架构上实现可以不修改业务层接口的前提下，实现其它的访问数据的方式。
- 可以不实现真正的表示层，但需要用JUnit等单元测试工具模拟测试主要的用例界面流程。
可额外加分的内容（10%）
- 代码的质量（比如变量命名，代码结构）
- 异常处理
进度
- 国庆假期结束后的第一周提交业务层设计的结果，并在接下来的一周内开始Review及评讲.