专家与校内外相关评价
校内外多名同行专家在对本门课程进行听课的基础上，对本课程作出了很高的评价： 09秋本门课程作为多校区视频课程开课时，韩国梨花女子大学人文学院副院长、中国文学系前主任洪昔杓教授，来复旦大学访学期间，前来旁听了一个学期的课程，对本门课程及主讲教师评价甚高；医学院的王兴娟教授及其博士生，也曾专门来旁听一学期的课程，感觉良好；本课程也经常有外校人员前来旁听，年龄老中青都有，课后会上来感谢主讲教师，普遍反映受益匪浅。
复旦学院对本门课程助教的评价：上课前，仔细调试多媒体设备；上课时，随堂听课，认真聆听授课；下课后又非常耐心、细致地回答学生提出的问题，此外，他们还活跃在核心课程网站、讨论课上，协助教师维护网络平台、组织、引导学生讨论。总之，他们了解通识教育，接受并认可通识教育理念；他们大多是喜爱并且多少涉猎过《周易》经典的研究生，有较深入的研究与思考；他们爱岗敬业、充满热心，成为学生的良师益友，不管在校园里还是学生食堂里，经常有这门课程的学生称他们为“老师”。
《复旦》校报记者的文字：“走进谢老师的教室，先是吓了一跳，200多人的教室已经挤满了人。《周易》，这本古老而又神秘的书，正吸引着一大批的学生前去聆听与解读。……”
复旦学院各专业的本科同学对本门课程较为感兴趣，选课人数几乎爆满，本门课程的课外经典读书小组受学生欢迎。
此外，上海教育电视台在听了本门课程之后，邀请谢金良老师在电视台进行了为期三周
的演讲，题目就是《周易与中华审美文化》。其他各类给总裁班、大学生、中学生的讲座，谢
金良老师也经常受邀开设。《中智视野》35期作为封面人物并刊登个人专访《通融之间 变幻奇穷——听谢金良教授评说<周易>及其当代价值》。
举例说明：
选了本门课程的一名学生，唐爽，复旦本科毕业后，被麻省理工学院录取，很快上了MIT的校园网主页，因为他与麻省理工学院最高首席教授崔瑟豪斯提出了一项名为唐爽-崔瑟豪斯”的理论，引起了奥巴马乃至世界性的关注，他被称为有潜力的青年科学家。各大网站上关于他的报道，都提到了国学，提到了本课程主讲老师谢金良的名字，以及《周易》课程对他的影响。事实上，唐爽正是因为上了这一门课程，认识了谢金良老师，开始向谢金良老师学易。唐爽在复旦期间，除了第一次选修外，以后基本上每学期都来旁听本门课程。上述情况，可百度搜索。帖一篇在此，链接地址为http://blog.sina.com.cn/s/blog_8be9b67101015m7t.html。
