一、教学目的：掌握和熟悉生命质量评价的概念和方法

二、教学内容：1、掌握：生命质量分析评价的方法和原理；2、熟悉：生命质量分析的应用,效用值临床意义，测定方法；3、了解：生命质量分析的常用量表

三、教学重点：生命质量分析评价的方法和原理

四、教学难点：1、生命质量分析评价方法的选择及对临床决策的作用。2、效用值测定方法

五、课堂知识点：

1．功能状况、健康和生命质量

2．健康相关生活质量包含内容

3．健康相关生活质量量表主要检验方面

4．效用值定义、表示方法和测定方法

六、中文和英文关键词

生命质量分析 quality of life analysis，质量调整生命年，quality-adjusted life year (QALY)，费用-效果评价 cost-effectiveness analysis

七、预习与思考：

1、The burden of osteoarthritis: clinical and quality-of-life issues.Moskowitz RW

(1)关节有哪些损害

(2) 我们如何评价它

(3)临床上还有那些实例：如肿瘤、心血管疾病

2、SF-36 健康调查量表中文版的研制及其性能测试（李鲁）

(1)熟悉量表检验包括几部分，几个方面如何将国外量表应用到我们的临床工作中？

(2)国外量表应用于临床的过程？

3、A Systematic Review of Health State Utility Values for Osteoporosis Related Conditions (J. E. Brazier1)

(1)效用值临床应用价值

(2)测定效用值方法

(3)测定效用值的人群

4、EQ-5D量表和HAQ量表

八、参考书及文献目录

1.《循证医学与临床实践》（第3版），王吉耀主编，科学出版社

2. The Lancet handbook of essential concepts in clinical research. Schulz KF, Grimes DA. Philadelphia, PA, USA: Elsevier, 2006.

3. Measuring quality of life using quality of life measures in the clinical setting. I.Higginson et al. BMJ 2001;322:1297-1300 .

4.  www.sf-36.org