复旦大学马克思主义学院
2015～2016学年第二学期期末考试试卷
A卷
课程名称：《马克思主义基本原理概论》课程代码： PTSS110067
开课院系：马克思主义学院考试形式：开卷
姓名：学号：成绩：
一、辨析题（请先判断下列命题正确与否，再说明理由。每小题8分，共40分）
1.马克思主义生命力的根源在于其能够与时俱进
2.预测未来的最好办法就是把它创造出来。
3. 实践是检验真理的唯一标准，因此所有科学真理必须经过实践检验。
4.资本最初是由货币转化而来的，货币就是资本
5.伴随着人类历史的发展，空想社会主义的理论意义逐渐不再重要。
二、简述题（每小题10分，共40分）
1. 马克思恩格斯在《共产党宣言》1872德文版序言中指出：“不管最近25年来的情况发生了多大的变化，这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的。”但“由于最近25年来大工业有了巨大发展而工人阶级的政党组织也跟着发展起来，由于首先有了二月革命的实际经验而后来尤其有了……巴黎公社的实际经验，所以这个纲领现在有些地方已经过时了。”试结合上述内容，谈谈我们应如何对待马克思主义。
2.材料1：列宁指出：“就本来的意义说，辩证法就是研究对象的本质自身的矛盾”。他还指出：“是实际生活中的实际矛盾，即辩证的矛盾，而不是字面上的、臆造出来的矛盾。”
材料2 ：杜林说：“矛盾的东西是一个范畴。这个范畴只能归属于思想组合，而不能归属于现实。”
材料3 ：艾耶尔断言：“自然界不可能有矛盾，只是在陈述中才可能有矛盾。”
请回答：
（1）材料1的观点是什么?是否正确?
（2）对比材料1与材料2，指出材料2的错误。
（3）对比材料1与材料3，分析材料3的错误。
3.习近平指出：“心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，切实解决好‘相信谁、依靠谁、为了谁’的根本政治问题，努力为人民掌好权、用好权。”试用马克思主义基本原理诠释习近平的群众观。
4.无人工厂的出现对马克思的“活劳动创造价值”意味着什么？
三、论述题（20分）
十八大报告提出必须把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，建设美丽中国，实现中华民族永续发展。请运用马克思主义基本原理论述为什么“必须把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程”？
复旦大学马克思主义学院
2015～2016学年第二学期期末考试试卷
A卷 参考答案
（这里的答案只是提供一个参考而已，鼓励学生有所见解，特别是最后的简述题和论述题，给同学较大的发挥空间，请酌情给分。辨析题除判断外，还要看理由是否说明清楚。请各位任课教师根据自己班级的实际教学情况和学生平时的学习情况，按教务处和学院相关要求认真阅卷，综合给分。平时成绩不低于总分的30%。）
一、辨析题
（请先判断下列命题正确与否，再简单说明理由。每小题8分，共40分）
1.马克思主义生命力的根源在于其能够与时俱进。
参考答案要点：错误（2分）。马克思主义生命力的根源在于它是以实践性为基础的科学性与革命性的统一。与时俱进是马克思主义的本质特征的表现形式之一，而不是马克思主义生命力的根源。
2. 预测未来的最好办法就是把它创造出来。
参考答案要点：正确（2分）。这是美国科学家尼葛庞蒂的观点。从认识论的角度看，预测未来意味着对事物的理论探索，但是检验对未来的判断是否具有客观性和真理性，就只能通过付之于实践的方式。实践高于(理论的)认识，因为它不仅具有普遍性的品格，而且具有直接现实性的品格
3.实践是检验真理的唯一标准，所有科学真理必须经过实践检验。
参考答案要点：错误（2分）。实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准,但不否认逻辑证明在检验真理的过程中起着重要的作用.但是,逻辑证明不能与实践标准并列,更不能代替实践标准.
4.资本最初是由货币转化而来的，货币就是资本。
参考答案要点：错误（2分）。资本最初总是表现为一定数量的货币。但货币本身并不就是资本，只有在一定的历史条件下货币才转化为资本。因此，资本不是物，而是通过物体现出来的资本家与雇佣劳动者之间的剥削与被剥削的生产关系，资本是一个历史的范畴。
5.伴随着人类历史的发展，空想社会主义的理论意义逐渐不再重要。
参考答案要点：正确（2分）这是马克思恩格斯在《共产党宣言》中对空想社会主义的历史意义做出的评价。空想社会主义在历史上曾经有重要作用。但是其缺陷使得它的意义随着科学社会主义的诞生逐渐丧失。缺陷有：没有从经济规律的角度解释资本主义的本质，只是从道德情感进行批判；没有将无产阶级作为新的革命力量，历史观是唯心主义的；不懂得阶级斗争的意义等。
二、简述题（每小题10分，共40分）
1.马克思恩格斯在《共产党宣言》1872德文版序言中指出：“不管最近25年来的情况发生了多大的变化，这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的。”但“由于最近25年来大工业有了巨大发展而工人阶级的政党组织也跟着发展起来，由于首先有了二月革命的实际经验而后来尤其有了……巴黎公社的实际经验，所以这个纲领现在有些地方已经过时了。”试结合上述内容，谈谈我们应如何对待马克思主义。
参考答案要点：把握真理的绝对性和相对性统一的原理,对于我们正确对待马克思主义有重要意义.马克思主义是科学真理,是经过150多年的实践证实了的真理,因而它有绝对性的一面.但是,马克思主义并没有穷尽一切事物及其规律,仍然需要随着社会实践的发展而发展,它又具有相对性的一面.正因为马克思主义真理具有绝对性,所以坚持以马克思主义作为我们的指导思想;又因为它具有相对性,所以我们又必须在实践中丰富它、发展它.既坚持又发展,才是对待马克思主义的正确态度.
2.材料1：列宁指出：“就本来的意义说，辩证法就是研究对象的本质自身的矛盾”。他还指出：“是实际生活中的实际矛盾，即辩证的矛盾，而不是字面上的、臆造出来的矛盾。”
材料2 ：杜林说：“矛盾的东西是一个范畴。这个范畴只能归属于思想组合，而不能归属于现实。”
材料3 ：艾耶尔断言：“自然界不可能有矛盾，只是在陈述中才可能有矛盾。”
请回答：
（1）材料1的观点是什么?是否正确?
（2）对比材料1与材料2，指出材料2的错误。
（3）对比材料1与材料3，分析材料3的错误。
参考答案要点：（1）辩证法的实质是对立统一规律，对立统一并不是主观臆造的，而是客观存在在事物及其相互关系中的。列宁的观点是正确的。本题主要考察矛盾的客观性和普遍性原理。（2）杜林的观点则将矛盾现象视为一种思维活动，仅仅体现概念之间的对立统一关系，不能推广到社会历史领域。这是错误的。（3）艾耶尔的观点反对将辩证法推广到自然界，认为所谓自然的辩证法是主体强加给自然的。这种观点也否认了矛盾的客观性和普遍性规律，因而是错误的。
3.习近平指出：“心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，切实解决好‘相信谁、依靠谁、为了谁’的根本政治问题，努力为人民掌好权、用好权。”试用马克思主义基本原理诠释习近平的群众观。
参考答案要点：马克思主义政党的群众观根植于马克思主义哲学的群众史观。人民群众是社会历史的主体和创造者，是物质财富的精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。参考教材p143页。
无人工厂的出现对马克思的“活劳动创造价值”意味着什么？
参考答案要点：“无人工厂”之所以能做到无人，是因为它拥有先进的技术工艺，这要求工厂及机器的操纵者、管理者有较高的文化知识和专业技能，毫无疑问这些少量人员付出的是复杂劳动。相比于简单劳动，他们利用相同时间的劳动所形成的价值要大很多。虽然现在的科学技术已高度发达但即便是发达国家制造的智能机器没有人的劳动存在也是不行的，因为机器的运作过程都需要人工进行管理和维修。归根到底，创造性的活劳动才是价值的唯一来源，无人工厂的机器人只不过是一种新型的工具，增加使用价值的转化罢了。
三、论述题（20分）
十八大报告提出必须把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，建设美丽中国，实现中华民族永续发展。请运用马克思主义基本原理论述为什么“必须把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程”？
参考答案要点：（本题主要涉及生态文明建设，只要言之有理，即可酌情给分。鼓励同学结合马克思主义基本原理的学习，充分发表自己的见解。）
复旦大学马克思主义学院
2015～2016学年第二学期期末考试试卷
B卷
课程名称：《马克思主义基本原理概论》课程代码： PTSS110067
开课院系：马克思主义学院考试形式：开卷
姓名：学号：成绩：
一、辨析题（请先判断下列命题正确与否，再说明理由。每小题8分，共40分）
1.马克思主义之所以具有强大的生命力，就在于它是解释客观世界的科学体系。
2.“人一次也不能踏进同一条河流”比“人不能两次踏进同一条河流”是更具有辩证性的观点。
3.唯心史观的主要缺陷在于缺乏对于历史中的意识主观能动性的正确理解。
4.劳动是一切财富的源泉。
5.社会主义首先在相对落后的国家取得胜利是一种“反常现象”。
二、简述题（每小题10分，共40分）
1. 材料1：杜林认为，“真正的真理是根本不变的。……因此，把认识的正确性设想成是受时间和现实变化影响的，那是完全愚蠢的。”所以严格知识的可靠性和日常认识的充足性，不容许我们在深思熟虑的情况下对知识的原则的绝对适用性表示失望。
材料2：黑格尔认为，真理是包含在认识过程本身中，包含在科学的长期的历史发展中，而科学从认识的较低阶段上升到较高阶段，愈升愈高，但是永远不能通过所谓绝对真理的发现而达到这样一点，在这一点上它再也不能前进一步，除了袖手一旁惊愕地看着这个已经获得的绝对真理出神，就再也无事可做了。
材料3：恩格斯认为，思维的至上性是在一系列非常不至上地思维着的人各种实现的；拥有无条件的真理权的那种认识是在一系列相对的谬误中实现的；二者都只有通过人类生活的无限延续才能完全实现。……这个矛盾只有在无限的前进过程中，在至少对我们来说实际上是无止境的人类世代更迭中才能得到解决。从这个意义上说，人的思维是至上的，同样又是不至上的；它的认识能力是无限的，同样又是有限的。按它的本性、使命、可能和历史的终极目的来说，是至上的和无限的；按它的个别实现和每次的现实来说，又是不至上的和有限的。
请回答：
（1）如何评价材料1中“真正的真理是根本不变的”这个判断?
（2）“永远不能通过所谓绝对真理的发现而达到这样一点，在这一点上它再也不能前进一步，除了袖手一旁惊愕地看着这个已经获得的绝对真理出神，就再也无事可做了。”这句话蕴含的真理观与“真正的真理是根本不变”这句话所蕴含的真理观根本区别何在?
（3）如何理解材料3所指思维的至上性和非至上性的基本含义?材料3的真理观与材料2的真理观有何联系?
2.马克思在《关于费尔巴哈》中指出：“从前的一切唯物主义（包括费尔巴哈的唯物主义）的主要缺点是：对对象、现实、感性，只是从客体的或直观的形式去理解，而不是把它们当作感性的人的活动，当作实践去理解，不是从主体方面去理解”，结果，“能动的方面却被唯心主义抽象地发展了”。请从马克思主义的实践观点来谈谈你对这段话的理解。
3. 资本有机构成的提高会影响利润率下降，为什么资本家还努力提高资本有机构成？
4.简述科学社会主义的理论基石
三、论述题（20分）
十八大报告提出必须把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，建设美丽中国，实现中华民族永续发展。请运用马克思主义基本原理论述为什么“必须把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程”？
复旦大学马克思主义学院
2015～2016学年第二学期期末考试试卷
B卷 参考答案
（这里的答案只是提供一个参考而已，鼓励学生有所见解，特别是最后的简述题和论述题，给同学较大的发挥空间，请酌情给分。辨析题除判断外，还要看理由是否说明清楚。请各位任课教师根据自己班级的实际教学情况和学生平时的学习情况，按教务处和学院相关要求认真阅卷，综合给分。平时成绩不低于总分的30%。）
一、辨析题
（请先判断下列命题正确与否，再简单说明理由。每小题8分，共40分）
1.马克思主义之所以具有强大的生命力，就在于它是解释世界的科学体系。
参考答案要点：错误（2分）。马克思主义不仅仅要求对世界的科学解释，更重要的是要改变世界。马克思主义在实践中的科学性和革命性的特征才是它生命力的根基。
2. “人一次也不能踏进同一条河流”比“人不能两次踏进同一条河流”是更具有辩证性的观点。
参考答案要点：错误（2分）。“人不能两次踏进同一条河流”是辩证法的观点，人一次也不能踏入同一条河流是诡辩论的观点。辩证法客观反映事物存在的对立统一关系，而诡辩论则夸大事物对立统一的某一个特定的方面。辩证法是对事物的真实的矛盾运动的客观反映，诡辩论是对事物的真实矛盾运动的片面化和歪曲化。
3.唯心史观的主要缺陷在于缺乏对于历史中的意识主观能动性的正确理解。
参考答案要点：错误（2分）。唯心史观的主要缺陷在于仅仅考察了人们历史
活动的思想动机，而没有进一步考察产生这些动机的物质原因，否认社会发展的客观规律，把人的思想动机夸大为社会发展的最终决定力量。
4.劳动是一切财富的源泉
参考答案要点：错误（2分）。此观点错误。劳动也不是财富生产的唯一要素。财富是所有生产要素共同创造的。在财富生产中，劳动、资本、土地、技术等都是不可缺少的，马克思肯定各种生产要素在财富生产中的同等重要性，他说：劳动并不是它所生产的使用价值即物质财富的唯一源泉。财富是由各种生产要素共同生产的，这就为生产要素的所有者共同参与财富分配提供了经济依据。
5.社会主义首先在相对落后的国家取得胜利是一种“反常现象”。
参考答案要点：错误（2分）。列宁指出，资本主义的发展在各个国家是极不平衡的。社会主义不能再所有国家内同时取得胜利。它将首先在一个或者几个国家内获得胜利，而其余的国家在一段时间内将仍然是资产阶级的或资产阶级以前的国家。在这个基础上，列宁进一步得出了社会主义可能在经济文化相对落后的俄国首先取得胜利的结论，并且将这一理论付诸实践。
三、简述题（每小题10分，共40分）
1. 材料1：杜林认为，“真正的真理是根本不变的。……因此，把认识的正确性设想成是受时间和现实变化影响的，那是完全愚蠢的。”所以严格知识的可靠性和日常认识的充足性，不容许我们在深思熟虑的情况下对知识的原则的绝对适用性表示失望。
材料2：黑格尔认为，真理是包含在认识过程本身中，包含在科学的长期的历史发展中，而科学从认识的较低阶段上升到较高阶段，愈升愈高，但是永远不能通过所谓绝对真理的发现而达到这样一点，在这一点上它再也不能前进一步，除了袖手一旁惊愕地看着这个已经获得的绝对真理出神，就再也无事可做了。
材料3：恩格斯认为，思维的至上性是在一系列非常不至上地思维着的人各种实现的；拥有无条件的真理权的那种认识是在一系列相对的谬误中实现的；二者都只有通过人类生活的无限延续才能完全实现。……这个矛盾只有在无限的前进过程中，在至少对我们来说实际上是无止境的人类世代更迭中才能得到解决。从这个意义上说，人的思维是至上的，同样又是不至上的；它的认识能力是无限的，同样又是有限的。按它的本性、使命、可能和历史的终极目的来说，是至上的和无限的；按它的个别实现和每次的现实来说，又是不至上的和有限的。请回答：
参考答案要点：
（1）如何评价材料1中“真正的真理是根本不变的”这个判断?
真理具有绝对性和相对性。真理包含同客观对象相符合的客观内容，这一点是绝对的，同时，真理所反映的对象是有条件的有限的，会受到人类实践水平和范围以及认识能力的限制。真理根本不变的观点意味着将真理绝对化，因而是错误的。
（2）“永远不能通过所谓绝对真理的发现而达到这样一点，在这一点上它再也不能前进一步，除了袖手一旁惊愕地看着这个已经获得的绝对真理出神，就再也无事可做了。”这句话蕴含的真理观与“真正的真理是根本不变”这句话所蕴含的真理观根本区别何在?
黑格尔的这个看法是真理的过程论，即绝对真理存在于相对真理的不断积累的过程之中。真理永远处在由相对向绝对的转化和发展中，是从真理的相对性走向绝对性、接近绝对性的过程。
（3）如何理解材料3所指思维的至上性和非至上性的基本含义?材料3的真理观与材料2的真理观有何联系?
至上性指的是，人是完全可以认识客观世界的；改造世界以满足人的需要。需要是无止境至上的.非至上性指的是，认识思维能力是有限相对的.认识要通过每代人的认识来实现,每个和每代人的认识要受到客观事物实践水平生命有限性等限制。材料三的真理观体现了真理的绝对性和相对性的统一，这个观点与黑格尔的真理的过程论具有一定的联系。不同的是黑格尔的唯心辩证法的真理观是抽象的真理观，而马克思主义的唯物辩证法的真理观是具体的真理观。
2.马克思在《关于费尔巴哈》中指出：“从前的一切唯物主义（包括费尔巴哈的唯物主义）的主要缺点是：对对象、现实、感性，只是从客体的或直观的形式去理解，而不是把它们当作感性的人的活动，当作实践去理解，不是从主体方面去理解”，结果，“能动的方面却被唯心主义抽象地发展了”。请从马克思主义的实践观点来谈谈你对这段话的理解。
参考答案要点：旧唯物主义和唯心主义都不了解人类实践活动及其意义，因而导致它们对世界的理解和观察世界的视角等一系列问题上存在着重大缺陷。马克思主义哲学扬弃了旧唯物主义和唯心主义，提出了能动性与受动性相统一的实践概念，并以此为基础去解决思维和存在的关系问题，从实践出发去理解现实世界，把对象、现实、感性当作实践去理解，从而在世界观、自然观、历史观和认识论上都获得了全新的解释，构筑了统一的、彻底的、科学的哲学体系。实践范畴是马克思主义哲学体系的中心范畴，实践观点是马克思主义哲学的基础，贯穿于全部辩证唯物主义和历史唯物主义的各个环节。离开了实践观点，就不可能真正把握马克思主义哲学的实质，不可能真正理解马克思许以哲学整个思想体系。马克思主义哲学区别于其他一切哲学的根本之处，在于它解决哲学基本问题的独特方式，即以实践为基础解决思维和存在的关系问题。
3.资本有机构成的提高会影响利润率下降，为什么资本家还努力提高资本有机构成？
参考答案要点：资本的有机构成是指由资本技术构成决定并反映资本技术构成的资本的价值构成。随着资本主义的发展，每个资本家都尽可能提高企业的资本有机构成，资本有机构成有不断提高的趋势，表现为全部资本中不变资本所占的比重增加，可变资本的比重减少。如果部门资本有机构成不变，只是个别企业劳动生产率提高，表现为劳动量和他所推动的生产资料的量的相对减少，即可变资本与不变资本的比值减少，资本有机构成高于部门资本有机构成，则他的工人的劳动就可以在相同的时间内创造更多的价值，使得该企业单位资本获得的利润高于社会资本的利润，获得更多的收益，即超额利润。
4.简述科学社会主义的理论基石
参考答案要点：科学社会主义的理论基石是唯物史观和剩余价值论。唯物史观解释了社会发展的客观规律，正确说明了阶级斗争的历史作用，肯定了人民群众的社会历史作用；剩余价值学说解释了资本主义剥削的秘密，论证了资本主义将被社会主义代替的必然性，明确了无产阶级在资本主义制度下的地位以及无产阶级及解放的途径。
四、论述题（20分）
十八大报告提出必须把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，建设美丽中国，实现中华民族永续发展。请运用马克思主义基本原理论述为什么“必须把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程”？
参考答案要点：（本题主要涉及生态文明建设，只要言之有理，即可酌情给分。鼓励同学结合马克思主义基本原理的学习，充分发表自己的见解。）
