杨潇 13307100139
这一年深秋，长沙，橘子洲。他伫立远望，高山红林，碧水长江，他万千感慨。不会有目光更远的距离，不会有比胸怀更广的天地，他此时俯察宇宙，感叹：问苍茫大地，谁主沉浮？到中流击水，浪遏飞舟！他凝望远方，江上的帆影远去，将思绪不断拉长，顺着他的目光，往昔一幕幕展开。
历史因为不可预知变得有趣，没人会看出，也没人预料到，在一个普普通通的山村里，孕育着中国的希望。1893年，湘潭韶山。这里景色宜人，宁静而美丽。他出生在一个农民的院落，在这里的十六年过着农民的平静生活，同自己的伙伴们玩耍，种地，同时他上着私塾，学习孔孟之道。它曾因为要上学同父亲力争过。这些在此时风雨飘摇的中国，好像在茫茫沧海中的一粟，毫不起眼……
青年时的我们常常怀有远大的志向和美好的梦想，而这些在时光的洗礼中常常暗淡发黄，然后我们会忘记了曾经的信誓旦旦，曾经的意气风发。只有少数人在风华正茂之时，依旧不断追逐，待东风一起，如大鹏般扶摇直上九万里。16岁那年雄心勃勃的他写下这样的诗：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。当时他的父亲想送他到湘潭一家米店去做学徒，培养他经商的本领。可他听说附近湘乡新建成了一所新式高级小学，于是他坚决要求去读这所小学，在这个专制的家长制的家庭，反抗本身就是需要勇气的，他对知识的渴求以及他的独立不羁，让他勇敢地走出了大山，看到了外面的天空。
青春，本身就是用来飞翔的。人生，是要自己把握的。被别人左右的青春，是他不想要的。在东山小学上了半年学后，他去了长沙，带着青年人的激情，带着青年人的勇气，带着满满的求知欲，他再一次说服父亲，奔向了长沙。在长沙他与同伴讨论中国时事，为饥民鸣不平；他支持革命，想要参加其中；他减掉自己的辫子，表达着对清政府的反抗；他虽然对政治的认识还很不够，但他依旧认真的思考着中国的未来。他当了半年兵，希望为革命贡献自己的力量。在这个地方，他书生意气，挥斥方遒。他融入到时代的激流中去，思量着国家的未来。
多少青年都有着自己的想法，多少青春都在碌碌无为中度过，可又有几个人能勇敢地面对自己的心声，又有几个人无所顾忌的地去追逐自己的梦？1912年，湖南省立图书馆，一个废寝忘食的身影安静的坐在那里，他思想发生着剧烈的碰撞。半年前，他以第一名的成绩考入省立第一中学，半年后，他又主动退学。他不喜欢那里的校规，也对那里的课程觉得有些失望，因为这些课程满足不了他的求知的欲望。于是他在图书馆这样度过了半年:除了中午休息片刻，吃两块米糕，每天从图书馆开馆读书到图书馆闭馆。他在这里读了关于经济方面的《原富》，读了科学方面的《物种起源》，读了《逻辑》，对了许许多多其他方面的书。他认真学习俄美英法等国的地理，也同时读着文学方面的书。他对于知识的汲取，可以用贪婪来形容。他用广博的学习丰富着自己的青春。
后来，他考入长沙第一师范，他一心攻读社会科学。在他身上有一种劲——专注于自己认为对的事情，不受规矩的束缚。他说：“这个学校有许多新校规，我只赞成其中极少数。”所以他总按自己的计划走，不愿意受约束。同时他在这里的学习极其认真，仅笔记就抄了一大网篮，他一边读书以边思考，会在自己赞同的地方写下感想，也会在不赞同的地方写下看法，在一本书上，他甚至会用横线，圆圈，三角等符号逐字逐句的进行批注。他在《 伦理学原理 》这本约10万字的课本上，他用整齐的的小楷写了12100多字的批语。在学习中他不断更新着自己的思想。
优秀的人大多有自己清晰的目标，他们在人生的航程中风雨无阻，无论外界条件如何，他们不偏不移的向目标走去。如同给这个太阳上散发出的光，不论路过多美的风景，都不会迷失，都要把光明传递到底。走过20世纪初的中国，那是一种满目疮痍的荒凉，这个5000年的巨人在近代仿佛失去了力气，在内忧外患中伤痕累累。历史呼唤英雄，而英雄，自少年便踏上征程。梁启超曾说过：今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。他自少年，便把自己打造成了一个强大的人。
当许多人在被窝做梦时，他已起床运动锻炼，洗冷水浴。当许多人还在问为什么中国会变成这样时，他已经在思索救国的道路。当有些人只是一味迷信书本时，他像旧时的“游学先生”一样，穿草鞋，背雨伞，漫游长沙、宁乡、安化、益阳、沅江五县。他和蔡和森、何叔衡、萧三等志同道合的朋友组织新民学会：他为了革命去当兵；在孙中山还在为怎样彻底的完成革命而苦恼时，他在湖南这片土地上已经播下了带领中国走向解放的火种——他逐渐找到了解决农民问题的办法……在他的青春里，在他的青年时代，他在长江中畅泳，在风雨中奔跑，如他的诗写的那样：自信人生二百年，会当水击三千里！他用激情点燃青春，用热情拥抱未来，用睿智面对现实，用爱国心关怀天下。
后来，他走出湖南，参加了革命；后来他成了成为了中国革命的领袖；后来，他把中国实际和马克思主义相结合，让中国革命转危为安；后来，他带领中国人民抗击日本侵略者取得新民主主义革命胜利；后来，他带领中国人民推翻了蒋介石这政府，统一了中国；后来，他带领我们探索建设新中国，奠定了新中国在国际上的大国地位……
他说不管风吹浪打，胜似闲庭信步；他说不到长城非好汉；他说多少事，从来急，天地转，光阴迫，一万年太久，只争朝夕；他说好好学习，天天向上；他说人活着总需要一点精神；他说世上无难事，只要肯攀登；他说帝国主义是纸老虎；他说古为今用，洋为中用，百花齐放，推陈出新……
他，就是毛泽东，他是那么值得我们尊敬，人民喊:毛主席万岁！他喊：人民万岁!他把一生都献给了中国！
七十八年前，六盘山，天高云淡。他站在六盘之上昂首远望，写下：“今日长缨在手，何时缚住苍龙”的豪迈词句。78年后，当地老人依旧会小声哼唱着东方红，望着六盘山，谈起他。甚至，有的老奶奶，还能流利的背出《为人民服务》。六盘山，是我的家乡。我真切的感受到他带给我们的巨大的改变，它带给我们幸福生活。我真诚的敬重他，感谢他。
光阴流转，世事更替；梅花凋零，芳香长留；青松虽枯，傲骨犹存；大鹏已去，精神长青。在郁郁青青的丛林里，大树为树苗遮风避雨，在浩渺的星空中，恒星为行星带去光明。
一百二十年后，我们这一代青年依然能感受到到他昂扬的精神，我们纪念他，感谢他。我们在他的恩泽下得以在一个和平强大的国家生活。他的高度或许我们穷极一生也只能仰望，但青年时期的他，不正是我们这些青年学习的最好榜样么？我们也正值青年，我们也风华正茂，我们也可以挥斥方遒，粪土当年万户侯！毛泽东给我们的是一种精神，我们青年要学习的精神。青年当如此：问苍茫大地，谁主沉浮？到中流击水，浪遏飞舟！
