本课程的重点主要有：
1、鸦片战争对中国社会的影响。
2、近代中国社会各阶级对国家出路的探索及失败的原因和经验教训。
3、辛亥革命的意义与失败的原因。
4、新文化运动与马克思主义在中国的传播及影响。
5、中国共产党产生的历史必然性以及对中国革命和中国社会历史变革的影响。
6、农村包围城市，武装夺取政权道路的探索及理论。
7、抗日民族统一战线的形成。
8、中国抗日战争胜利的意义及在世界反法西斯战争中地位和作用。
9、解放战争迅速胜利及国民党统治崩溃的原因。
10、中国革命胜利的根本原因和基本经验。
11、中国新民主主义社会的性质和基本特征。
12、有中国特色的社会主义改造道路。
13、探索社会主义建设道路始于毛成于邓。
14、十一届三中全会是新中国成立以来的伟大历史转折。
本课程的难点主要有：
1、近代中国社会性质的变化和阶级关系的变化。
2、洋务运动的评价。
3、马克思主义为什么能够在各种思潮中脱颖而出，逐步成为中国思想界的主流?
4、五四运动的评价，如何继承发展五四青年的爱国主义精神?
5、20世纪20年代后期、30年代前中期中国共产党内连续出现“左倾”错误的原因。
6、如何理解在中国实行中国共产党领导下的人民民主专政是历史的必然选择。
7、中国从新民主主义向社会主义过渡的历史的必然性。
8、社会主义改造与社会主义改革的关系。
9、文化大革命发生的原因。
10、1957年整风运动走向反右斗争扩大化的原因。
解决办法：
1、加强集体备课，发挥集体智慧，对教材中的重点和难点问题共同进行研究和探讨，对于相关的学术动态和前沿问题及时交流，在交流和碰撞中提高对重大理论问题的认识，从而使各位教师在教学过程中能够有良好的应对。
2、始终强调和坚持提高教师的科研能力和水平，以科研促教学。因为要解决教学中的重点和难点，主要是以教学内容的先进性、科学性征服人，这需要教师自身要有很高的理论水平和科学素养，所以，把对中国近现代史的各个领域的深入研究，通过科研提升教学水平是我们解决一切问题的根本。
