本科学生课程评估结果

 学校多年来执行学生评教制度。学生对课程的授课效果进行评判，满分为5分。2009-2010学年药学专业和生物技术专业学生对本课程的评分分别为4.95分和4.79分。

学年学期	选课号	课程名称	教师姓名	院系名称	问卷类型	问卷回收数	选课人数	总分
2009-2010学年第01学期	PHAR130011.01	药物设计学	叶德泳	药学院	普通课程评估问卷	17	24	4.952941
2009-2010学年第01学期	PHAR130011.02	药物设计学	叶德泳	药学院	普通课程评估问卷	44	61	4.759091

    据学生反馈信息，大多数学生对讲授内容、教学方法、教学效果感到满意，对教学质量评价较高。同学普遍反映课程内容充实、新颖，既介绍了药物设计的基本原理和理论基础，又注重介绍学科交叉的最新内容，以及新技术如计算机辅助药物设计的应用。课堂上注重实例的应用，且例子均为近期学术杂志上发表的，如抗SARS药物、抗禽流感药物的设计等，十分有助于开拓我们的眼界，培养我们的科研创新意识。课堂中使用大量流程图示，以及分子模拟图形，形象生动，易于理解。