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 教研成果

【教材编写】

1. 2016年,全国高等医药院校规划教材《医学信息检索与利用(案例版)》,北京,科学出版社,参编。

2. 2015年,全国高等学校长学制卫计委规划教材《医学文献信息检索(第3版)》,北京,人民卫生出版社,参编。

3. 2014年,《医学信息检索与利用(第5版)》,上海,复旦大学出版社,主编。

4. 2014年,《辞海》“信息素养”词条,上海,辞书出版社,参编。

【教学论文】

1. 王宇芳等. 基于学习偏好分析的混合式教学设计优化——《医学文献检索与利用》课程的实证研究,2017年会议论文二等奖,待发表。

2. 李晓玲等. University LibraryThe Incubation Center of Research Literacy. The Electronic Library2009,27(4):588-600.

3. 许美荣等. 信息素养教育新思维:基于大数据环境下的医学文检课改革[A].中华医学会第二十一次全国医学信息学术会议论文汇编[C]2015:3.

4. 王宇芳等. 开放获取期刊对高校科研绩效的影响及对策:基于复旦大学与哈佛大学的发文统计实证研究.大学图书馆学报,20155):32-38.

5. 许美荣等. 开发科学思维,激发创新精神:复旦大学“医学文献检索与利用”课上海市市级精品课程建设思考与实践[A].中华医学会第二十一次全国医学信息学术会议论文汇编[C]2015:1.

6. CAO B, WEI P, LIU Z, et al. Detection of lung adenocarcinoma with ROS1 rearrangement by IHC, FISH, and RT-PCR and analysis of its clinicopathologic features. Onco Targets Ther, 2016,9:131-138.

7. 李晓玲等.将科研选题教学融入信息素养教学.中华医学图书情报杂志,2013, 22(04):26-30.

8. 王宇芳等.通识教育视野下的本科生信息素养教学改革.图书情报工作,20115511):86-89.

9. 王宇芳等.以选题为基点的学术探究体验:信息素养通识课程的理念与实践. 复旦通识教育,201151):92-100.

10. 许美荣, 李晓玲. 常用中文数据库应用比较:以医学类期刊为例.中华医学会第十九次全国医学信息学术会议论文汇编,2013.

11. 许美荣等. 如何提升文检课的授课效果.图书情报工作,2013,57 (S1):311-313.

12. 王宇芳.ESI为例论科学研究评价工具的功能设计.医学信息学杂志,2012333):44-46.

13. CAO B, ZHOU X, JI D, et al. Central nervous system involvement in adult patients with diffuse large B-cell lymphoma: Influence of rituximab. Oncol Lett, 2012,4(3):541-545.

14. CAO B, JI D M, ZHOU X Y, et al. A clinical analysis of primary testicular diffuse large B-cell lymphoma in China. Hematology, 2011, 16(5):291-297.

15. 王宇芳. 基于现象图式学的发散性信息素养课程教学模式探索.图书情报工作,20095317):75-79.

16. 许美荣等. 变革中求发展—谈文检课教学.上海高校图书情报工作研究,2009192):56-58

17.许美荣等.文检课教学改革与发展.现代情报,2009,29(9):209-210,215.

18. 李晓玲等.科研自主创新素养教学新体系.图书情报工作,200910.

19. 李晓玲等.创造学术研究体验经历,开发高校学生科研自主创新能力:医学信息检索与利用精品课程建设.医学信息学2012(3)86-89.

【会议研讨】

1. 王宇芳.“全国首届东方医学教育论坛,上海,2017,海报交流,论文二等奖。

2. 王宇芳.“全国高校数字资源开放获取研讨会”,上海,2016,大会发言,论文二等奖。

3. 李晓玲.“中华医学会信息分会第二十一次年会,郑州,2015,参会论文。

4. 许美荣.“中华医学会信息分会第二十一次年会,郑州,2015,参会论文。

5. 许美荣.“全国医学文献检索教研会第十三次学术研讨会”,镇江,2014.大会交流,论文一等奖。

6. 王宇芳.“全国医学文献检索教学研究会第十一次学术研讨会”,武汉,2010,大会交流,优秀论文。

7. 许美荣, 李晓玲. “中华医学会第十九次全国医学信息学术会议”, 北京, 2013.大会交流,优秀论文。

与本课程相关的教学研究项目

1. 2017年,复旦大学基础医学院本科生及研究生教学改革研究项目

2. 2017年,复旦大学上海医学院医学教育研究课题

3. 2016年,复旦大学研究生重点课程建设项目

4. 2015年,高校图书馆数字资源联盟“资源开放获取”研究课题,二等奖

   5.2010-2012年复旦大学金苗项目:“整合利用ESI等学术评价体系,提升高校科研创新能力”项目的研 究。

   6.申请复旦大学图书馆2014年度个人项目一项“复旦大学信息素养教学用户需求调查研究”(许美荣主要负责人) 

课程所获奖项 

1. 2010年 复旦大学教学成果奖三等奖 

2. 2010年 上海市教育系统巾帼文明岗 

3. 2010年 李晓玲获复旦大学文科科研处科研成果个人奖 

4.2011年11月通过上海市重点课程结题验收

5. 2011年李晓玲、夏知平主编编著的《医学信息检索与利用(第四版)》图书获中国大学出版社协会第二届优秀教材奖一等奖

【教学成果】

1.2017年,“全国首届东方医学教育论坛研讨会教学论文二等奖:基于学习偏好分析的混合式教学设计优化——《医学文献检索与利用》课程的实证研究”。

2.国家重点电子出版物:《医学信息检索与利用(第4版)》,复旦大学出版社。

3.“全国医学文献检索教学研讨会”论文一等奖:

4.201111月,通过上海市重点课程结题验收。

 2010年,复旦大学优秀教学成果“创造学术研究体验经历,开发高校学生科研自主创新能力”。

 

   

 
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