教学资源
发布时间: 2009-05-04   浏览次数: 7925

教学资源之特色


1)主讲教师都是在相关领域科研的专家,课程中结合前沿,引导学生学习的兴趣;
(2)课程中给出英文教材和论文参考文献,意在培养学生主动地与学科前沿接轨的能力。而复旦大学图书馆的纸质和网络资源,为这一设计的实施创造了条件:学生可以很容易地找到最新出版的各类电动力学教材和相关的学术专著,可以查阅到与电动力学有关的文献资料;
(3)教师通过开设ftp和复旦大学网络课堂向学生提供课程讲义,并以网络课堂留言和电子邮件的方式创造网络教学答疑条件;
(4)课题组的相关模拟软件乃至服务器皆向学生开放,供感兴趣和学有余力的同学开展研究性学习,打破以往认为电动力学理论可运用求解的问题有限的观念,让学生体会“学以致用”的快乐,教学相长。 
(5)建立科研教学两用微波实验平台,以实验条件辅助教学。