部分学生的评价
———他们的收获是我们努力的目标和快乐的源泉
张斌狄：
戴老师的程序设计课，深入浅出，讲解细致入微，而且条理清晰，课程注重课堂互动，课堂讨论相当自由。课程从java入手 ，而不仅仅局限于java, 而是以java为例， 介绍程序设计的思想与精髓， 让学生获得一种能力（举一反三的能力），而非仅仅是知识。课程采用全英文的PPT，内容与时俱进，采用了大量实例生动的阐述编程要点，使学生动态的掌握编程方法，而非静态的学习编程规则。记得有一次老师用 Stanford 的 “机器人” 来生动的阐述面向对象编程的特点，觉得效果相当好，生动而不流于肤浅，生动并且深入！
张晓玮:
上课的内容详略得当，课上经常组织大家讨论，师生互动性很好，使我们都能积极思考。重点难点也会用最通俗的语言和恰当的例子详细的解释，每节课的收获都很大。老师你上的课真的很好呢，加油哦！！ 柏慧:
上学期的程序设计课感觉是很好的,真的能在课堂上学到我们所渴求的知识.课程教材是全英文的,能够学到最新最前沿的知识.但最关键是老师讲课很详细,很认真,点面俱到,能够及时解决我们在学习上的困惑.当然这个课堂不只是传授知识,我们还能够在其中汲取一些生活人生的道理.所以,我认为这一学期的课程真的很精彩的,留下的印象很深刻.
周磊：
老师们通过让我们在自己动手的过程中主动的发现问题，继而通过自己学得的理论知识并查阅相关的资料来解决问题。这也能带给同学们‘自己动手，丰衣足食’般的成就感，记得完成第一个Project时的激动，记得通过同学间的相互合作取得突破时的会心一笑，记得与同学就某个问题唇枪舌剑般的讨论…相信这一切的一切，必然会对我今后的人生道路产生深远的影响。
张弛:
戴老师的课程实用而有趣味性，课堂上特别注重与同学的交流，课下作业布置适当，使我们在课堂上学习的知识得到充分巩固又有自己探索的余地，一学期的课程让我们获益良多，不仅教授了一门编程语言，更介绍了程序设计与软件工程的一些经验。
孙国强:
戴老师讲课很仔细，并且深入浅出，想我刚开始的时候是纯粹的程设小白，但是学的时候基本上没有跟不上的情况（即使我有段时间不怎么认真学习），然后讲课挺有耐心的，对我们这些很多反应比较迟钝的小白一遍遍的解释…
金珊:
这门课极大地增加了初学者对于程序设计的兴趣，是很好的启蒙，老师与学生的互动也比较多，鼓励学生在这一方面的探索与思考。
田亚运:
程序设计以Java为平台让我了解到了程序设计的基础架构，也让我学会了通过查阅资料获得所需的能力，为我学习其他语言打下了基础。
课堂内容丰富有趣，讲课不是局限于课本内容，而是结合老师的经验授课。课堂上老师与学生互相交流，气氛活跃。
胡乐川:
概念讲解通透，例证翔实，课堂互动性较强，为同学们提供了一个提出问题和解决问题的平台，并且请同学上台分析展演，既加深了大家对所学知识的理解也加强了展示自己这方面的锻炼。
老师讲课条理清晰，补充内容丰富。课上，老师幽默风趣的讲课方式能让我们在快乐中获取知识；课后，老师帮助像我们这样基础较薄弱的学生。
朱雨岑：
这门程序设计课的课堂教学重点突出，利用简单有趣的例子讲解难点，老师与同学的互动性强．在教会同学知识的同时，更能引起同学们对程序设计的兴趣．
张柳清:
程序设计课程讲课深入浅出,常比生活中的实例做类比，生动形象，像我这样没有任何程序基础的人都能理解并学到很多东西。课程涉及内容广泛，利于建立一个相对完整的对于软件工程的认识体系。
