经过十几年的探索，授课老师基本形成了较为稳定且比较独特的教学方式。本课程采用的教学方式主要包括以下几种：

案例教学

    授课老师积累了丰富的案例，在授课过程中，引导学生从真实的案例入手，从中提炼出一些共性的理论思考，逐步过渡到成熟的领导理论讲解。
    从案例到理论的教学方式，使学生对领导理论的理解不是停留在文字上，而是贯通到实践中，充分体现了领导科学的实践性特色。